现代快报讯 " 感谢‘ 15+5 ’阅读计划，陪我度过这个漫长的假期，收获满满！"2 月 22 日，"15+5" 阅读计划完美收官，第 20 位领读名家、南京博物院院长、研究馆员、博士生导师龚良，与大家分享关于文物的独特见解，并且鼓励青少年走进博物馆，以博物馆为第二课堂。

由江苏省教育厅、共青团江苏省委、凤凰出版传媒集团主办，现代快报 + · ZAKER 南京承办，中国工商银行江苏省分行支持举办的 "15 位名家名师 · 15 天阅读计划" 线上学习公益活动，因读者反响热烈，又有 5 位名家名师加盟，扩容为 "15+5"。

自 "15+5" 阅读计划上线以来，一直在全省许多大中小学生的班级群里持续刷屏，被各级教育部门转发，也获得了 " 学习强国 " 平台、新华社客户端等多家媒体的关注。截至记者发稿，现代快报官方微博两大话题 #1400 万同学喊你来读书 #、#15 天阅读计划 # 已有 8906.3 万人次参与，现代快报官方微博、官方微信、ZAKER 南京客户端、现代快报网等网络平台累计参与总人次超 1 亿。还有一个好消息要告诉大家，等疫情消散，"15+5" 阅读计划将迎来第二季。第二季的启幕仪式上，将邀请第一季的部分名家名师，让我们一起期待吧！

疫情过后，他们想去博物馆与文物对话

" 我去过南京博物院、故宫博物院，常州恐龙博物馆，印象最深的还是南京博物院。" 南京师范大学附属小学二（4）班冯昱盛是个小博物馆迷，他告诉记者，南博里的许多文物都非常精美，让他惊叹于祖先的智慧。" 这些文物不仅记载着我国古人的创意与智慧，还传承着中华民族厚重的历史与文明。博物院之行虽然只有短短的一天时间，但却让我记忆深刻，中华民族璀璨辉煌的文明让我倍感自豪，中华民族传承的勤劳智慧激励我努力学习。"

看了龚院长的《博物馆是最幸福的课堂》一文，冯昱盛坦言，发现自己还没有把南博逛透彻，很多龚院长想通过文物传递的故事还没有了解，" 疫情期间，我已经有好长时间没去博物馆了。等到阳光明媚时，我一定要再去一次南博，逛个够。"

南京市大光路小学四（1）班李子墨也去过不少博物馆，" 在中国科举博物馆中，我看到古人考试都是用毛笔写字，感觉好难。在南京地质博物馆中，我看到过高大的恐龙化石，真不知道要是人类生活在那个年代是多么恐怖！还有在南京博物院，我看到好多从各地挖出来的东西，爸爸说那都是古人用的东西，现在叫文物。" 李子墨非常赞同龚院长的观点，他一直把博物馆当做自己的第二课堂，" 多种多样的文物，还原了当年的生活状况，仿佛把我们带到了遥远的古代，这是书本上学不到的。"

让文物讲好中国故事，领读名家龚良鼓励青少年走进博物馆

看过《国家宝藏》的小伙伴们，一定对儒雅博学的龚良不陌生。2 月 22 日，领读名家龚良与大家分享的主题是《博物馆是最幸福的课堂》。他认为，作为青少年学习的第二课堂，博物馆应该是一个让人们感到幸福、感到美的场所，让孩子们在享受文化服务和文化产品的过程当中，获得知识。

" 博物馆是青少年学习的第二课堂，博物馆的教材基于‘实物’，让文物‘说话’、让文物‘活起来’，是博物馆编写以展览为主的教材的方法。" 龚良告诉记者，让文物 " 活起来 "，就是不仅要让大家看到文物的表面，更要让文物讲好中国传统文化的故事、江苏地域文明的故事。" 同时，要让更多的文物体现出美的功能和社会教育的功能，也要让文物变成人们所喜爱的文化创意产品，更好地传递传统文化。"

虽然疫情当前，很多博物馆都已经闭馆，但是它们也纷纷开启了线上模式，南博也不例外。" 在闭馆期间，我们扩展了线上南博的服务内容，增加了南博的线上展览、线上教育活动，还有线上非遗演出和线上文创产品。虽然不能走进展厅，但是可以在网络上看到展厅的内容，并且会有讲解人员、策展人员在线解读南博现有的展览。" 龚良表示，希望走进博物馆，可以成为同学们的一种生活方式，让大家在博物馆中去感受历史、文明与艺术，去享受生活，收获幸福。

超长假期该如何度过？龚良也给出了自己的建议，" 一些有兴趣的课外书都可以读，看看最近的社会新闻也是一种教育，新闻里传递出很多一线抗疫人员的正能量。" 同时，龚良也建议青少年尝试在家里做一名家庭成员，替爸爸妈妈分担一点家务活、学着自己做几道菜肴，" 这也是学习，学习对生活的态度。"

现代快报 +/ZAKER 南京记者 张然 王玉秋晨

（编辑 王鹏）