近日，记者获悉，在翠北实验小学 " 老猫校长 " 李巍的统筹安排下，该校学校行政、科级组长、骨干教师多次召开线上会议，数易其稿，制定翠北 " 停课不停学 " 居家学习方案，开发了翠北 "YU 音绕梁 " 音频课程。"YU"，即是 " 渔 " 乐学、" 娱 " 活动、" 遇 " 美好和 " 与 " 成长的 "YU"。

线上开学的第一课，由李巍发出翠北集团第一声，开启了翠北 "YU 音绕梁 " 音频课程的序幕。她以《谁是最可爱的人》为题，与翠北教育集团四所学校师生隔空对话，温柔地告诉老师、家长和孩子们，即便在线学习，也要尽量减少面对电子产品的时间、保护好自己的眼睛，再以三个小故事介绍三个最可爱的人，从而给学生三个温暖建议——自律、运动和阅读。

▲学生们第一次通过收听音频感言

自此，每晚八点半，翠北 "YU 音绕梁 " 音频课程通过微信公众号准时发布课程音频，让充满力量、美好和温度的声音走进翠北大小家庭。

▲翠北教育集团 "YU 音绕梁 " 音频课程内容

周一为党课 " 我们——疫情期间我的所见所闻和所感 "，翠北党支部发出倡议：向每位党员教师征集一期音频《党课》。以一位党员教师的眼睛，去发现、传播正能量，发现身边感人的事迹，主要收听对象是教师，也欢迎家长和孩子们收听。

周二为 " 见字如面——给孩子们的一封信 "，延续了线下课程，将老师们的书信变成温暖的声音。在这个特别的时期里，翠北教师有太多想和孩子们诉说的话，通过书信和声音继续链接美好的关系。

周三为 " 开学准备周系列课 "，来自不同领域、有着不同研究造诣的专家、给学生们带来多元的知识。

周四为 " 老猫夜话 "，这是 " 老猫校长 " 李巍的专属课堂，五分钟的关于情绪管理的音频微课，尝试丰富孩子们的情绪认知，鼓励他们刻意练习，同时希望启发父母与孩子一起提高情绪自控能力。期待宅家的日子，彼此赋能，缓解焦虑，争取让快乐成为一种能力和习惯。她将热点新闻、疫情近况与自身实际相结合，告诉孩子们如何正确面对压力，调整心情。

周五为 " 父母夜校 · 十分分享 "，翠北 " 父母夜校 " 在特殊时期改版为线上音频版，继续以正面管教理念指导家长开展家庭教育，强化家长和善而坚定地实施正面管教，引领亲子之间共情共事共成长。

目前已播出三期，由 " 老猫校长 " 李巍、课程专家、学生家长从不同角度围绕 " 正面管教——家庭会议 " 工具进行分享。

三周以来，超过一半家庭召开家庭会议，家长深受启发，学生受益良多。

▲一 5 班班主任欧桂华老师的家庭会议记录

▲家长践行正面管教工具—— " 家庭会议 "

翠北实验小学相关负责人表示，"YU 音绕梁 " 音频课程，让学生 " 停课不停学 " 居家学习的日子充满阳光，这是该校一如既往地以儿童友好为统领思想，遵循学生身心健康为第一原则而实施的。

该校在特殊时期实施 " 三减一加 " 策略，即减少孩子线上时间、减轻老师直播负担、减缓家长陪护焦虑、加强家校共育，从家庭到学校，从父母到老师，从课堂内到课堂外构建儿童完整的学习场景。

深圳晚报记者易芬 通讯员邹国梁