花了大量的时间却学不好？那是因为没有找准方法，一起来看看他们分享的学习心得！

高三（14）班 卢冉

420 分，物理 A、生物 A

△卢冉

曾经为语文作文而抓耳挠腮，看到数学大题和英语长篇阅读一头雾水。但是在 29 中的这三年时光里，在各科任职老师的辛勤付出和耐心指导下，几十页的素材背诵，让我在高考作文中如鱼得水，才思泉涌；一张接着一张的数学试卷，训练出敏捷的反应与灵活的思维；接连不断的英语试卷提升了做题的速度优化了学习的技巧。光阴似箭，岁月如梭，感谢各科老师付出的点点滴滴，希望学校桃李满天下。

高三（3）班 项小桐

407 分，历史 A+、政治 A

△项小桐

回望过去在 29 中的三年学习，万分感慨。学习语文我一直没有找到合适的方法，班主任兼语文老师罗伟老师让我尝试先通过背诵名句、文学常识等基础知识保证基础不失分。刚开始我认为整张试卷可以靠背诵得分的题太少，不值得花费时间，但尝试后我发现，不仅基础分拿稳了，做阅读题的语感也提升了，作文的素材更是在不知不觉中积累起来。

关于数学学习，除了课堂、错题外，我认为最重要的是一定的练习量。高考前一天我坚持刷了两套填空，虽然都有 2-3 题的错误，但这为我的高考提供了很好的手感，让我填空题发挥出了最好的状态。

高三（3）班 王江涛

400 分，历史 A+、政治 A+

△王江涛

通过在 29 中三年的学习，我逐渐意识到好的学习习惯和学习方法尤为重要。

错题需要反复练习与整理。错题注重的是解题的套路和思路，整理时要先梳理思路，不懂就问。上课时我慢慢会养成勤记重点的习惯，会把我认为重要的东西汇总到一个本子上，考前反复复习。文言文需要整篇翻译，陌生的实词也同样需要汇总。同时，文化常识，答题模板，套话都需稍作积累。

一定的学习强度要保持。培养学习的主动性，归纳整理思路，借助老师梳理思路，帮助总结。学习时要注重劳逸结合，下课的放松与休息很重要。

晚自习需管理好学习时间及内容。数学作业先做，积累整理科目的重点。我会将学科的重点归纳到一个本子上，避免复习的时候出现任务繁重以及累赘感。

高三（13）班 袁俊栋

404 分，物理 A、生物 A+

△袁俊栋

刚进校时，我由于喜欢网络游戏，排名一度下滑到年级四百多名。但是老师们并没有放弃我，班主任经常找我谈话，鼓励我，鞭策我。数学老师放学后不厌其烦地为我讲解不会做的题目。正是在他们无私的帮助之下，才让我改正了不良的学习习惯，成绩也渐渐有了进步。

整个学校务实的风格也培养了我勤奋踏实，好学好问的品质，最终在高考收获了无愧于自己，无愧于学校的成绩。

总而言之，29 中是一个可以褪去人身上的浮躁，潜心求学的好去处。

高三（10）班 刘易凡

414 分，物理 B+、生物 A

△刘易凡

我以中考南京市排名 3744 进入 29 中学习，经过三年高中学习，取得了高考 414 分、江苏省排名 632 的好成绩。29 中给了我很大的收获：首先，我从原来的死学习和假用功，逐渐学会了归纳总结以及掌握效率；从原来对自己不了解到后来能够找到最适合自己的学习方法。另一方面是体能的提升。我从初中的一个引体向上都做不成，到高二能够合格，使体育成绩在 80 分以上，获得三好学生的荣誉。另外，我在三年担任英语课代表期间锻炼了自己的做事能力，成为老师的好帮手，综合能力有所提升。

高三 （13）班 何瑞之

404 分，物理 A+、生物 A+

△何瑞之

十分感谢 29 中浓厚的学习氛围和认真负责的教师团队对我的栽培和鼓励。这三年里，29 中独特的教学方式教会了我沉下心学习，戒骄戒躁。29 中请来的名家讲座、优秀毕业生宣讲也让我拥有了更广阔的视野，树立了更远大的目标。到冲刺阶段，每个老师会根据每个学生的不同情况，特殊化辅导，耐心回答每一个学生的问题，包括考前紧张的心理问题。在 29 中温暖的大家庭里，我不仅收获了知识，更拥有了一段宝贵的人生经历。

高三（13）班 李一璐

402 分，物理 A、生物 A+

△李一璐

在 29 中三年时间里，除了与同学之间的友谊，我还得到了老师的悉心栽培。语文周老师时常帮助我们梳理不同问题的回答方式，对于记性不好的我来说真是帮大忙了。同时在老师的建议下，我也练起了字，不求好看，只求看得清晰明了，我认为这对我的语文成绩很有帮助。此外，在数学王老师的要求下，整理错题时我学会了举一反三，将相似类型的题目汇聚在一起，寻求通法，并比较不同解法的优劣，从而取得了优异的成绩。还有英语王老师，为我们准备了许多优秀的讲义，在强调词汇重要性的同时，考验我们的思维能力。得益于此，我最终才能取得满意的成绩。

高三（13）班 朱亦凡

401 分，物理 A+、生物 A

△朱亦凡

在 29 中学习三年，最大的收获是自身学习习惯的改变。从一个贪玩懵懂的少年变成了知道应该自主学习，懂得劳逸结合的人。韧劲磨砺自一次次的挑灯夜战，更源自五位老师的不离不弃。老师们的尽职尽责让身为学生的我同样不敢有一丝懈怠。高强度的压力也让我知道了自己的潜力所在，不再以 " 能力不够 " 作为松懈怠惰的理由。面对困难，第一反应应是迎难而上，而不是畏难而退。难忘的高中三年能够在 29 中度过是我的幸运，希望 29 中能够继续蓬勃发展！

高三（6）班 陈可妍

400 分，物理 B+、生物 A+

△陈可妍

在 29 中高中学习生涯中，在老师谆谆教诲的同时，我也在不停地摸索与学习，从单纯记住老师教授的知识到找到适合自己的学习方法，适合自己的才是最好的；同时，多次大小考试的历练，让我能一直保持良好心态，提高抗压能力，在时有波动的成绩中始终坚持自信，使我在高考时能正常甚至超常发挥。

高三（14）班 韩馨雅

理科 418 分，物理 A、生物 A+

△韩馨雅

我这个曾经畏缩于语文作文、浮躁于数学细节、痛苦于英语一切的中考第 2640 名如今华丽转身。高考第 254 名的光环背后是 29 中给我的底气与勇气：几十页的作文素材让我在高考作文中如鱼得水、才思泉涌，数学考试让我学会在做最简单的题时也认真对待，英语试卷让我如今面对各种考试都能气定神闲、信手拈来。感谢 29 中的这三载时光！