现代快报讯（记者 卢河燕 文 / 摄）好吃又好看的豆子有什么秘密？想变身 " 城市小农夫 " 体验无土栽培吗？7 月 31 日，南京市青少年现代农业文明校外实践基地（以下简称 " 学农基地 "）工作推进会在江宁区台创园拉开序幕。现代快报记者了解到，会上举行了学农教育共享教师项目启动仪式，并为 10 名学农教育共享教师代表颁发证书。

学农基地让综合实践活动落地生根

本次会议以 " 快乐学农 劳动成长 " 为主题，是南京探索创意休闲农业产业新增长极的创新举措。由南京市农业农村局、南京市教育局、共青团南京市委员会、南京市少先队工作委员会主办，江苏省农学会、南京江宁台湾农民创业园发展有限公司具体承办。

现场，共享教师代表、一批创建基地进行了经验分享。36 家学农基地现场展示了各自的特色农产品、文创产品等，江苏省农学会展示了水循环、垃圾分类、蝴蝶科普等特色课程教具、《出发吧，豆豆小队》科普绘本等，深受大家的喜爱。

台创文旅运营公司总经理王志刚介绍，" 目前台创园有 600 亩农耕研学基地，包括现代农学、传统农业、科普三大板块，并开展了一系列课程，比如花艺课程、无土栽培体验、中草药体验等。学生可以在基地开展综合实践活动，亲身感受，增进对自然科学、传统文化和新兴发展的认识。"

南京市农业农村局相关负责人表示，学农创建工作 2017 年开始启动试点，2018-2019 年提升优化，2020 年总结推广，力争到 2020 年完成 " 四个一 " 目标。建设一批走在全国前列的高水平学农教育主题农园，一批学农教育示范学校，一批涵盖农业、教育、文化、创意等跨领域的专家指导队伍，一套南京市青少年农业实践优秀教育课程。目前，已有 38 家创建学农基地的休闲农业点，同时有 18 家学校、少年宫加入结对共建。

盘活校内外资源，10 名专家成为共享教师

" 从 2018 年开始，30 多家小学来到省农科院，开展了 40 多场活动。涉及《种子的秘密于植物的生长》《基因的密码与作物的进化》以及一些实践类的课程，比如种子栽培试验、组培瓶制作、豆芽萌发小实验。" 江苏省农业科学院经济作物研究所副研究员薛晨晨是 10 名 " 共享教师 " 之一，据他介绍，2018 年在陌上花渡建成的全国首家豆类主题展馆 " 豆豆王国 " 十分受欢迎。通过控制温湿度等条件，学生在基地可以看到美丽的豆植和稀奇古怪的豆子，还能进行互动体验。

薛晨晨认为，" 学农基地要打造特色，比如分为以稻田、花卉、豆类等为主。今后带领学生开展课外实践时可以更有针对性地选择地点和课程。" 作为站在研究前沿的专家，薛晨晨等共享教师们将把最专业的理念带到孩子们身边，提供更专业、更优质的内容与服务。

市农业农村局相关负责人表示，共享教师项目旨在搭建科普教师资源平台，通过人才流动合理分配机制，为学农基地、学校、少年宫等群体提供专业、系统的学农教育授课及指导服务。

" 通过这个项目，校内的综合实践活动课程可以和校外的社区、基地、少年宫等有机结合。" 建邺区青少年宫主任王菲介绍，相关课程很多其他科目的教师兼职，在专业性等方面还有欠缺。而基地和共享教师的设立，一方面推动课程落地，一方面盘活一批校外基地资源，尤其是对场地、专家、团队等进行整合。比如建邺区少年宫设有 " 可食课程 "，而台创园正好有相关基地，孩子们可以实现采摘以外的深度体验。

接下来将对学农基地考核授牌

如何推动学农基地和共享教师的发展？市农业农村局相关负责人介绍，下一步，将重点做好三个方面的工作。

推进学农基地用书的编排与出版工作，通过新书发布、现场活动指导等，帮助学农基地创建单位丰富活动内容、提升服务质量；聘请更多共享教师，解决基地专业老师资源稀缺难题，提供更专业、更多样化的农业教育和体验；继续推进《青少年现代农业校外实践基地建设管理规范》的审查与发布，依据规范对基地开展考核，对验收合格的基地认定、授牌。

（编辑 苏湘洋）