新快报讯 记者杨英杰报道 1 月 14 日 上午，东莞召开东莞市推进品质教育建设新闻发布会，围绕东莞市打造品质教育的内涵目标、主要内容和 " 十四五 " 时期打造品质教育拟开展的 "1+12" 个行动计划等进行了解读。其中，"1+12" 行动计划提出，" 十四五 " 期间东莞将新增约 25.1 万个义务教育阶段公办学位，预测到 2025 年底，普通高中公办学位将达 11 万个。今年，东莞市今年将推动新改扩建公办中小学 45 所、新增学位 4.68 万个，公办幼儿园 18 所、新增学位 7000 个，确保各学段学位供需平衡。

分 " 三步走 "，全面建成教育现代化强市

东莞市教育局局长叶淦奎在发布会上介绍，教育系统对 2035 年东莞教育远景目标和 " 十四五 " 如何打造品质教育进行了深化研究，初步提出未来十五年将分 " 三步走 " 实现教育高质量发展。第一步是 " 十四五 " 时期，打造品质教育，建设高质量教育体系；第二步是至 2030 年，基本建成教育现代化强市，第三步是至 2035 年，全面建成教育现代化强市。其中十四五时期，努力实现以下发展目标：

1、打造区域基础教育高质量发展的新名片。义务教育结构进一步优化，师资素质得到明显提升，全市基础教育整体质量水平稳居全省前列；

2、打造高等教育创新发展的新范例。依托综合性国家科学中心，高起点筹建湾区大学，加快推进香港城市大学（东莞）建设，东莞理工学院建成高水平理工科大学示范校，东莞职业技术学院开展本科专业试点，高端人才和科研团队聚集吸引力明显增强；

3、打造湾区职业教育产教融合的新高地。服务东莞以先进制造业为根基的现代产业体系，建成在粤港澳大湾区具有标杆引领水平的一批高水平中职学校、示范专业和专业群，为东莞打造 " 全国先进制造业之都 " 有效提供技能人才支撑；

4、打造智慧教育治理的新标杆。即时感知、科学决策、主动服务、高效运行、智能监管的新型教育治理模式基本建成，教育大数据分析应用全面提升，有效赋能教育高质量发展和教育治理能力和治理体系现代化；

5、打造教育综合改革的新品牌。基础教育综合改革全面深化，在公办学位供给、教育结构优化、师资队伍建设、教育评价督导等方面创新经验、打造品牌，教育改革动力效能充分释放；

6、打造增进民生福祉的新窗口。教育公共服务供给更加充足优质，终身学习体系资源更加丰富、学习更加便捷，全民受教育质量不断提升，成为高品质现代化都市的精彩缩影。

实施 "1+12" 行动计划，实现 " 五个翻一番 "

围绕打造品质教育，东莞市教育系统起草了 "1+12" 行动计划，目前正在征求各相关部门意见和建议。其中，"1" 行动计划指加强中小学校党的建设行动计划，推动中小学校切实把抓好党建工作作为办学治校的基本功，以高水平党建引领教育教学实现高质量发展。"12" 行动计划即推进公办中小学校（幼儿园）建设、推进学前教育普惠健康发展、推进义务教育优质均衡发展行动计划、推进优质普通高中 " 双特色 " 培育、推进民办学校规范提质、推进高等教育创新发展、推进职业教育产教融合、打造 " 莞邑良师 "、推进 " 品质课堂 "、推进劳动教育、推进智慧教育、推进教育评价改革共 12 个行动计划，到 2025 年总体实现 " 五个翻一番 "。

一是义务教育公办学位供给增量翻一番。" 十三五 " 期间义务教育阶段新增的公办学位约 12.5 万个，预测 " 十四五 " 将新增约 25.1 万个。

二是普通高中公办学位供给总量翻一番。即 " 十四五 " 期末的普通高中公办学位供给的总量，比 " 十三五 " 期末翻一番。2020 年底，普通高中公办学位为 5.5 万个，预测到 2025 年底将为约 11 万个。

三是教育经费总投入翻一番。即 " 十四五 " 期间全市财政性教育经费总投入，将比 " 十三五 " 期间翻一番。

四是公办中小学专任教师增量翻一番。即 " 十四五 " 期间新增的公办中小学专任教师数量，将比 " 十三五 " 期间新增的翻一番。" 十三五 " 期间新增的公办专任教师数量接近 1 万名，预测 " 十四五 " 期间将新增超过 2 万名公办专任教师。

五是高级职称教师增量翻一番。即 " 十四五 " 期间新增的高级职称教师数量，将比 " 十三五 " 期间新增的翻一番。" 十三五 " 期间新增的高级职称教师 750 名左右，预测 " 十四五 " 期间新增将超过 1700 名。

今年推动新改扩建公办中小学、幼儿园 63 所

2021 年，东莞市教育系统将围绕扩容、提质、强师、服务、治理、改革六个方面下功夫，推动打造品质教育起好步、开好局。

据了解，东莞市将持续推进千日攻坚行动，完善学位动态调整机制，编制基础教育设施专项规划，优化学校布局，落实公办学位供给与商住用地出让联动机制，完善高中教育用地保障，加快学校建设，探索建立建设质量监测员制度，确保 " 扩一所优一所 "。今年将推动新改扩建公办中小学 45 所、新增学位 4.68 万个，公办幼儿园 18 所、新增学位 7000 个，确保各学段学位供需平衡。

同时，围绕办好家门口的每一所学校，促进学校内涵发展、特色发展、规范发展、均衡发展。持续推进集团化办学和品牌学校建设，新增品牌学校 40 所。推进劳动教育，加快课程体系、教师培养、实践基地和家校社协同育人机制建设，创新劳动教育东莞模式。

在教师队伍建设方面，探索年内集中招聘引进 100 名高层次短缺人才；加快推进校长职级制改革，完善学校干部选任和教师职称评聘机制，规范编外教师管理；实施教育领军人才、教育家型教师、卓越教师培养计划，保障教师待遇，切实减轻教师负担。