现代快报讯 （通讯员 邱鹏程）2021 年 1 月 28 日，对南京托马斯实验学校的师生来说意义非凡。这一天，不仅是寒假第一天，也是学校办学以来首个学期结束的日子。与此同时，上海托马斯实验学校传来好消息—— Jessie 同学斩获剑桥大学三一学院自然科学专业录取 offer！

位于江北新区核心商务区，南京托马斯实验学校以打造 " 为高端人才的子女提供优质教育环境 " 为目标，被引进南京。生而不凡，也因此带有几分神秘色彩。

在这个 " 英伦红 " 建筑风格的校园里，学生们的 " 南托 " 初体验感受如何？家长和社会又是怎样评价学校的？这场初中部总结大会，也许会告诉你答案。

学生眼中的 " 南托 "

在这里，能在学习中找到乐趣

" 很神奇，到了这所学校之后，每天都会很想上学！"" 老师会关注每个同学，不管你的成绩怎么样。"" 绝对不是死读书，我们的课外活动可丰富啦！" 这学期末，在初中部总结大会中，听听这群孩子 " 放飞自我 " 地讲述他们心中的 " 南托 " 吧。

" 登上‘托马斯’号，因一次偶然的机会，我接触到了主持。" 在学生演讲中，来自初一年级的文艺女孩汤炜萱讲述了自己在托马斯是如何从主持 " 小白 " 到爱上主持的故事。第一次是在夏令营的时候，因为完全没有经验，心里紧张得不得了，" 要知道这可是英文主持呀！" 但是，在英语老师秦岭的肯定与鼓励下，她终于圆满完成了任务。也正是这次 " 成功 "，让汤炜萱走上了英语主持的路。

说起在托马斯学习一学期的感受，汤炜萱几乎脱口而出：" 这里的老师跟我以前的老师完全不一样，他们并不只会盯着你的成绩，而是真的会发现每个同学身上的闪光点。"

初三年级的朱欣妍一头利落的短发，笑起来眼睛弯成了月牙，是同学们的开心果。其实，中途转学进入托马斯的她，也曾一度很担心自己能不能融入新集体。她在演讲中，通过龚笑佳老师 " 花式 " 鼓励她背化学单词这一事例告诉大家：" 我想多了，这里是学习的乐园，劳逸结合，还有很多优秀老师的引领，我在南托感受到了学习的乐趣！" 朱欣妍笑着说，老师、同学们都很亲切，这也让她渐渐敞开心扉，更爱上了学习。

陈睿洋是一名初二男生，他热爱创新，在托马斯学校，他体验 " 造桥 "" 火星征程 "，实现着自己的科创梦。不仅如此，作为国际化学校的学生，陈睿洋惊喜地发现，仅仅半年，他的英语口语已经从能写不会说，进步到能和外教正常交流的程度。家住溧水，他选择了住校。" 我爱看书，我们的宿舍里每个人都有大大的书架，我把喜欢的书都放在宿舍随时看。" 陈睿洋说，没想到中学甚至比大学的条件还好，自己选对了！

家长眼中的 " 南托 "

放弃名校学区，孩子在这里更开朗自信

坐落于江北新区核心地带，与剑桥科技创业园、鼓楼国际医院一街之隔、为高端人才的子女提供优质教育环境 …… 南京托马斯生来 " 自带光环 "，不过，毕竟是首次来宁办学，也有不少家长曾在名校学区和托马斯之间纠结。经历了一学期的了解沟通，家长们对 " 南托 " 已是满满的肯定，" 把孩子送到这里来，很放心，没选错！"

朱鸿宁是中学部的学生会主席，这个阳光大男孩成绩好，能力强，受到师生们的肯定。朱妈妈说，儿子的求学经历可谓曲折。朱鸿宁作为学区生，初一升入对口公办名校，后又转到一所国际化学校，都觉得不适合。他来到托马斯学校后，学校关注学科学习，也给学生发展兴趣的空间，他学习了视频剪辑、英语配音等选修课程，还成了 B 站的 Up 主。朱妈妈说，孩子未来想去国外留学，幸而现在找到了学科学习与素质教育不矛盾的学校，可以助力孩子实现梦想。

初一男生邵辰轩是公认的学霸。邵妈妈说，孩子全科学习都不错，而且非常快乐，学校的教育理念和家长可以说是不谋而合。" 我们小学就不死揪，不压抑孩子。" 选择了这所学校，让邵妈妈特别惊喜的是，不愿意开口说英语的孩子，现在可以走上舞台勇敢展示自己。邵辰轩的目标是考上一所普高名校，邵妈妈说，这所学校的教学让她放心，对孩子中考成绩有信心。

初一的简欣怡同学是一名住校生，她的爸爸简彪说：" 平时我们工作比较忙，一开始让她住校也是经过考虑的，因为报名前就考察过，知道学校住宿环境一流，每周孩子回家都会跟我们聊一些趣事，一学期下来，孩子非常习惯住校生活，宿管老师也都很亲切。"

对标剑桥！

学校开创 " 与众不同 " 的融合课程

南京托马斯实验学校是国内高端教育品牌 " 安生教育 " 旗下的现代化民办学校，与上海、合肥、济南等地的托马斯学校为兄弟院校。近日，上海托马斯实验学校传来好消息—— Jessie 同学斩获剑桥大学三一学院自然科学专业录取 offer！

三一学院是剑桥大学最负盛名的学院，竞争之激烈可想而知。2019 年，在剑桥大学中国遴选中心的支持下，上海托马斯实验学校首个 " 储英工程 " 基地诞生，开启全新的 " 遴选 + 培养 " 双轨并行模式，目的是通过有针对性的培养进入剑桥、牛津、帝国理工等世界名校深造，为国家造就一批在 STEAM 领域急需的创新型人才。Jessie 正是首届 " 储英班 " 的学生。

与其他兄弟学校一样，南京托马斯实验学校引进了全美第一高中托马斯 · 杰弗逊科技高中 STEM/IBET 科学教育元素，构建学校特色项目课程。本土化实施 STEM（科学、技术、工程和数学）、IBET（生物、英语、技术相整合的综合课程）跨学科教学，开展中外名师联合指导的 PBL 项目式研究，搭建中英文双语教学的 " 小班化 " 优质成长平台。

比如，PBL 项目学习以学生为中心，培养学生的选题、开题、调研、实验、分析、形成论文、展示、答辩等做研究的思维和能力，以及自主学习、合作研究及创新思维能力。

其实，托马斯课程的基础与路径是课程的 " 融合 " ——中国课程与国际课程的融合，学科课程与活动课程的融合，国家课程与校本课程的融合；在 " 融合 " 中生成初中部的课程体系。也就是说，除了国际特色鲜明的 PBL、STEM、IBET、CAS 等课程，还有国家基础教育学科课程等一系列促进学生发展的基础性课程。

必修类含国家基础教育学科课程，" 领导力培养 "" 生涯规划 " 等校本课程，是促进学生发展的基础性课程；个性类含竞赛、实验等项目，是促进发展学生的定制性课程；选修类包含项目众多的活动，是促进学生发展的拓展型课程。

有机 " 融合 " 在课程之中，充分满足学校 " 创办‘与众不同’的教育、学生发现‘与众不同’的自己 " 的追求。

初中阶段两手一把抓，既扎扎实实抓国家课程以中考出彩，又轰轰烈烈抓素质提升以培养具有中国心世界视野的学生。初中课程融合创新，让学生想出国留学 " 走得出去 "，想读国内高中考国内大学 " 留得下来 "。

南京托马斯实验学校 2021 年高中部正式开设，与上海托马斯实验学校共享国际资源，教学研一体，教学校长来自上海托马斯，同样以培养进入牛津剑桥的学生为创始届目标，十分令人期待。

一个都不能少！

为学生个性化发展提供丰富的平台

在南京托马斯实验学校，宽松的 " 师生比 "，近乎 " 一对一 " 的课外辅导，构成课堂内外的学习 " 风景 "。

南京托马斯实验学校校长霍剑华和初中部校长刘志霞有着深厚的教育理解和教育情怀，确保办学实践坚定于 " 修德、立人、行天下 " 的育人方向—— " 全员 " 发展，" 全纳 " 发展，" 全面 " 发展，" 一个也不能少。"

俗话说，" 十个指头有长短 "。不同学生的学科学习存在 " 差异 "，同一学生的学科学习也有 " 差异 "。一名女生，小学在国外生活、学习，英语口语水平不错，中文读写相对薄弱，其他学科学习因此阻滞；一名男生，学习习惯欠佳，部分学科作业质量不高，但形象思维不错，爱画画、爱地理填图。入读 " 南托 " 初一年级后，老师们协同合力，促进学生扬长避短，促进其他学科学习的改善，学科学习逐步走向 " 均衡 "。

在特级教师等专家的带动下，中学部 " 青蓝工程 " 正快速、优质地提升青年教师的教育教学素养，与老教师一道成为托举学生发展的双翼。

参加物理摄影比赛，前往博物馆、老山认知历史与自然的奥秘，学生会自主管理日常学校工作 …… 一位教育学家曾提出，学校的一切活动都是课程；学校的一切的课程，都是为了学生的发展。南托中学部依托 " 融合 · 创新 " 的课程，为学生的发展提供了丰富、多样的平台。

比如，学生会加持，" 领导力培养 "" 生涯规划 " 为学生自主管理、自主发展提供强大动力。以 CAS 为主导的社会实践的课程框架下，学生去博物馆、到社区，上老山，开启接触、观察、认知自然与社会的 " 窗口 "。

国学吟唱、民族舞蹈、美术设计、手工制作、诗歌朗诵，为学生奠定中华文化的根基，提供充分的美育环境和美学素养，使其成为高雅、博识、文明、有内涵的人。