核心提示

在小学遇到一位好老师，是每个孩子一生的幸运，他们给予孩子的不仅仅是知识，还有爱、感动、品格和勇气。在芙蓉小学的校园里，孩子们有幸遇到了让他们终生受益的好老师，他们用深厚的专业素养，带领孩子领略神奇的世界；他们用爱心和耐心守护每一个孩子的成长之路；他们用真诚和风度，感染着每一个学生家长 ……

好的老师教出的孩子不会差，在芙蓉小学，身体素质好、文明礼仪好、学习习惯好、艺术素养好、创新能力好的五好 " 芙娃 " 层出不穷。这里的老师为何深受喜爱？" 芙娃 " 为何如此出彩？走进芙蓉小学就能找到答案。

在芙蓉小学，遇到最好的老师

望着门外一张张青春洋溢的笑脸，虽然只是分别了一个暑假，陈凤感觉这些相处了 6 年的孩子都长大了一些。陈凤是芙蓉小学的一名普通老师，9 月初的一天傍晚，校门口值班室打来电话，告诉她有人找。等陈老师赶到校门口时，门外已聚集了一大群人，在高声向陈老师问好。

这些已经升入初中的孩子和家长一起，早有 " 预谋 " 地制造了这场重逢。当天放学后，大家从不同的学校、不同的工作地点聚在了芙蓉小学门口。孩子和家长被请进了教室，大家争相诉说着昔日的情谊和离别后的日子。" 孩子们，感谢大家再回母校，在新的学校新的人生阶段，你们要继续做最好的‘芙娃’。" 看着懂事的孩子，得知他们的点滴进步，陈凤在意外和激动之余，露出了欣慰的笑容。

一张张写满孩子祝福话语的卡片犹如雪花一样涌向了陈凤，在鲜花和笑脸簇拥之中，陈老师觉得 6 年来所有的辛苦都是甜的。已经毕业，为何还对昔日的老师如此留恋和敬仰？在陈凤送走这些孩子又当上一年级班主任的短短一年里，可以找到答案。

新学期开学，陈老师不巧刚做了手术，必须拄杖行走，按理说应该在家休息，学校也拿出了应急预案。但那段时间里，一年级的走廊里，时常可以看见陈老师拄着拐杖的身影。" 孩子们刚刚从幼儿园升入小学，在角色转变的关键时期，我没有理由缺席。" 在陈凤看来，一年级是孩子成长的起步阶段，是养成好习惯的关键时期，作为孩子成长道路上的引路人，她必须要抓住这个关键时期，对孩子进行日常行为习惯、规则意识的培养，让好习惯成为助跑器，帮助孩子快速成长。陪伴是最长情的告白，从早晨孩子迈入校门，到傍晚目送他们离开，陈老师都守在孩子们身边，从点滴做起，为孩子的成长撑起一片灿烂的天空。

做学生喜欢、家长满意、社会认可的好教师，是芙蓉小学每位教师努力的方向，他们在平凡的岗位做着不平凡的事 …… 一本本装帧精美的《青言葵语》是芙蓉小学老师吴黎华班级共同珍藏的 " 记忆 "，这本书收集了班上所有同学从入学到毕业写下的文字，低年级的是写话本，高年级是写作集，给他们的成长留下了宝贵的记录。这是吴老师送给孩子和家长的礼物。

事实上，这样的 " 小细节 " 还有很多，花费心思组织的亲子活动、拍下孩子成长瞬间和家长分享 …… 这位暖心的班主任总是用心在记录学生点滴成长，让班级像家一样温暖，让每一个孩子都有进步。陈老师的有心也取得了家长的支持和信任。" 现在我和所有学生家长都成了好朋友，只有发动家庭力量，才能教出好孩子。" 在家长看来，和吴老师沟通孩子的成长问题，即使是深夜打来电话，也不是一件冒昧的事情。吴老师班级活动中需要有人帮忙时，家长往往一呼百应。

在芙蓉小学老师陈小红眼里，所有孩子都是可爱的，都是独一无二的天使。在他的班级里，就曾有一个 " 人见人烦 " 的孩子，上课不专心听讲、扰乱课堂秩序 …… 就在家人几乎都要绝望的时候，孩子似乎在一夜间长大了。奇迹究竟是怎么发生的？视线转移到学校的操场上，这名 " 调皮蛋 " 总是在课间钻进树丛里，捕捉观察昆虫。这被细心的吴老师看在了眼里，" 孩子喜欢昆虫，也是一门好的兴趣，既然单纯的说教没有用，我就从他的兴趣入手。" 操场上吴老师走过来，没有责骂和说教，而是蹲下来陪伴孩子一起观察，讲解昆虫知识，阳光打在他们的脸上 ……" 我后来还网购了许多昆虫标本，并和这名学生达成了一个约定，只要在某一方面有进步，就会奖励一个标本。"

习总书记指出：" 一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣 , 一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。" 一所好学校，离不开好老师，那么，怎样的老师才算好？芙蓉小学的老师给出了他们的答案。

在芙蓉小学，像陈凤这样的老师还有很多，作为一名有专业素养的老师，他们把世界的多样与神奇传授给孩子，知识抑或做人的道理；作为一名有温度的老师，他们用爱心、温暖、真诚守护每一个孩子，无论乖巧还是调皮；作为一名 " 接地气 " 的老师，他们用真诚和优雅感染着每一位学生家长，无论他们职业贵贱 ……

在芙蓉小学，长成最好的自己

在观众济济一堂的大礼堂中，11 岁的姚承艺拿起话筒，自信从容地走上舞台的中央，开始了一次大型活动的主持。姚承艺是芙蓉小学一名五年级的学生，无论是在台上台下，美丽、大方、爽朗是她留给所有人的印象。

除了小小主持人的身份声名在外，她还是一名古筝高手，已经通过了九级考试。表演话剧、合唱、朗诵 …… 到处都活跃着她的身影。除了多才多艺外，姚承艺还是一名运动小达人，不仅网球打得好，还是跳绳小能手，曾荣获女子单人跳冠军。

自信阳光的姚承艺在小时候，也是一名腼腆的孩子。" 我以前胆子很小，一上台就不敢说话，上小学后老师鼓励我上台，现在经过多次练习，胆子变大了，也更加自信了。" 在芙蓉小学的校园里，为孩子们搭建了太多成长的舞台，每个人都有机会像姚承艺一样，获得展示自我的机会。" 国旗下讲话、主持文艺节，上台的机会很多。" 姚承艺说，学校里有很多社团，每个人都能找到感兴趣的社团，" 我参加了古筝社团，还是合唱社团的团长。"

孩子写作业拖拉、好习惯培养不起来 …… 成为了家长头痛的问题，在这方面，芙蓉小学学生肖皓天成为了 " 别人家的孩子 "。作业按时自主完成，坚持学习英语、练习钢琴从不中断，到规定时间上床睡觉，肖皓天的家长直言 " 太幸福了 "。" 我每天中午在学校就把作业做完，放学回家练习钢琴，然后再读一篇新概念英语文章。" 从迈入芙蓉小学的校园开始，肖皓天的好习惯就在逐渐形成。

外表瘦弱却爱上了武术的伊静璇，在学校武术社团的培养下，养成了坚毅的品格，凭借一身 " 好功夫 "，现在的伊静璇越来越阳光自信，学习成绩也进步明显。" 体育老师要求我们坚持打卡，现在我养成了每天运动的好习惯。" 和伊静璇一样，许多孩子爱上了运动，篮球、花样跳绳、健美操，" 芙娃 " 们个个都 " 身怀绝技 "。

除了是多才多艺的小明星和运动小达人外，芙娃们有时也俨然是一名小小科学家。在合肥市青少年机器人竞赛中，芙蓉小学机器人社团屡获大奖。硬笔书法、油画、水粉画、电脑绘画 …… 每一名 " 芙娃 " 都在尽情地展示着他们的风采，走出校园，他们自信的脸庞和优雅的举止，成为了一道道靓丽的风景。

据介绍，芙蓉小学全面推进素质教育，以 " 社团活动带动学生综合素养的提升 " 为宗旨，面向全体学生开设 " 精品社团 "，逐渐形成以社团为培养形式的学生社团教育文化，一批又一批品学兼优、多才多艺的优秀 " 芙娃 " 在校园里快乐成长。

在芙蓉小学，探寻美好的源头

这里的 " 芙娃 " 为何如此出彩，星光熠熠？

据介绍，芙蓉小学以 " 三生教育 " 办学特色为主线，进行 " 科技创新、环境教育、体艺 2+1" 三大项目建设，致力打造 " 数字校园、绿色校园、和谐校园、书香校园、阳光校园 " 特色校园。通过扎实开展主题活动、家庭教育、社会实践等，培养身体素质好、文明礼仪好、学习习惯好、艺术素养好、创新能力好的五好福娃。

这里的老师为何如此敬业，深受喜爱？

清晨一杯奶，生日一句祝福，芙蓉小学从细节上尊重每一位老师，同时重视师德建设，通过征集 " 感动瞬间 "，评选 " 感动芙蓉十大人物 "，树立榜样，传递榜样的力量。学校开设校长信箱，梳理教师意见，修订完善办学方针，让教师成为学校的主人翁，充分调动教师的工作积极性。

全新的教育观念，扎实的教育实践活动，使芙蓉小学取得了丰硕的教育成果，赢得了家长的口碑。在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。学校先后荣获 " 国际生态学校 "" 安徽省示范家长学校 "" 合肥市素质教育示范校 "" 合肥市特色小学 " 等 60 多项市级及市级以上荣誉称号。