现代快报讯（通讯员 孙权 张薇 记者 舒越 文 / 摄）你期末考试考了啥？在南京，有一群孩子，没有期末考试，他们戴着可爱的头饰，在校园中参与了一场有趣的嘉年华活动，你慕了吗？6 月 24 日，南京师范大学附属小学全体二年级学生在珠江路校区开启了一场盛大的期末嘉年华。

记者了解到，从 2018 年起，乐评嘉年华活动就取代了传统的纸笔闭卷测试，今年南师附小的乐评嘉年华更是在以往几年的基础上进行了升级。

你能想象 2041 年的样子吗？嘉年华活动以《捕捉时间的宝盒》为背景，延续整个嘉年华活动的旅行故事为主线。前期，二年级老师们带领孩子们阅读以时间为主题的系列童话故事和绘本，再通过想象创设出有趣的 " 奇幻时光漫游记 " 的故事情境。学生们在嘉年华活动中化身为故事中的主人公，穿梭时光隧道，前往时光驿站、时光小屋、时光秀场，开启了属于自己的一段旅程，运用各学科本学期所学知识，解决情境中遇到的问题，完成情境中的任务。

嘉年华活动中，全体同学提前一天在收听《捕捉时光宝盒》的故事录音后，初步了解故事背景，走进代表 " 时光小屋 " 的各班教室，想象二十年后的自己的形象，画在时光通行证上对应的方框内，获得时间光点，启动时光机，到达二十年后的 2041 年 …… 考查学生造型能力和创作能力。随即，学生们来到 2041 年，通过和时光老人的系列对话，考查学生数学抽象能力、直观想象能力和应用意识以及学生运算能力。同时也考查学生歌唱能力和音乐表现力，英语口语交际以及表达能力。

当时光老人赋予同学们 " 重返那一刻 " 的能力，大家在自我反思中表达自己成功的喜悦，经验的总结，并和伙伴通力合作捕捉时间光点完成运动能力的考核。在时光旅行的最后一站：相约 2021 年，同学们完成了口语交际能力和朗读能力的考核。" 我觉得特别好玩！" 二（7）班陆彦廷笑着说，印象最深刻的是回忆珍惜时间的小故事，他觉得通过这次表达，更学会了要好好珍惜时光。

负责学校测评改革的副校长袁媛说，这已经是学校举行的第七届 " 乐评嘉年华 "，项目在探索与实践中不断进行着创新和迭代，比如这次 " 奇幻时光漫游记 "，将 " 穿越 " 作为主线，孩子们在各学科老师带领之下完成一个个时光小任务，" 憧憬 2041"，他们将看到 20 年后的自己，为梦想而努力奋斗；" 重返那一刻 "，他们将回到难忘瞬间，成就更好的自己；" 回到 2021"，他们遇见当下的自己，懂得珍惜时间，珍爱生命。" 这些任务不仅考核了孩子们本学期学习的知识与技能，更注重在生活中的实际运用，着力于问题解决的能力与必备品格的形成，最终指向综合素养的提升。"

本次嘉年华测评引导学生展望未来，畅想未来的自己，并回首过往，反思曾经的虚度光阴，也是旨在对学生个体生命活动进行关怀，是社会价值、个人价值和教育自身发展价值在 " 生命活动 " 实践中的统一。