城关区教育局 6 月 26 日发布消息说，随着今年 6 月六年级学生毕业，全区班额均控制在 55 人以内，城关区义务教育学校 " 大班额 " 实现清零，困扰城关教育多年的 " 大班额 " 问题成为历史，城关教育将走上优质均衡发展的道路。

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近年来，随着城市化进程的不断加快，城关区以各种资源优势吸引着大量外来人口不断流入，在快速促进全区社会经济发展的同时，作为主城旧区，因教育资源短缺而造成的 " 大班额 " 问题，成为了制约区域教育优质均衡发展的瓶颈。

2017 年以前，城关区 " 大班额 " 占比高达近 70%，其中 66 人以上 " 超大班额 " 占比达到了 13%。拥挤的教室里，学生座位前排紧靠着讲台，后排倚着后墙，课桌椅间隙很小，学生转身都十分困难。拥挤的教室里，不仅学习受影响，安全也存在隐患，严重影响着学生的身心健康。2018 年，城关区曾因 " 大班额 " 问题突出被教育部约谈。

为了全面消除义务教育学校 " 大班额 "，城关教育人迎难而上，通过 " 四项改革举措 " 超常规工作，全面开展 " 大班额 " 消除工作。

举措一：扩充资源，为消除 " 大班额 " 奠定基础。近三年，城关区通过实施扩容增量 " 八个一批 " 项目，先后投入资金 15 亿元，新开办学校 13 所，累计新增办学面积 31.1 万平方米、学位 2.7 万余个。在教师编制受限的情况下，通过 " 同工同酬 " 的办法，解决教师缺口 860 余名，保障了扩资源后的师资问题。2020 年，城关区委区政府出台《城关区基础教育资源扩容增量专项行动计划（2020-2023 年）》，力争通过三年努力实现教育资源总量大规模增长，让每个居住在城关的孩子 " 有学上 "。

举措二：改革招生，为消除 " 大班额 " 规范秩序。为有效遏制 " 择校热 "、资源利用不均衡等问题，2018 年起城关区全面推进网上申报审核招生工作，及时面向社会公布房产信息，落实 " 一套房产六年内只提供一个学位 " 的政策。

举措三：变革模式，为消除 " 大班额 " 创造条件。2017 年，城关区以 " 名校办分校 " 模式推进 " 一体化 " 办学改革。三年来累计建成 " 一体化 " 办学体 17 个，涵盖中小学校 54 所。在全区 " 一体化 " 办学取得成功经验的基础上，探索向 " 集团化 " 办学的方向迈进，两年来累计成立教育集团 9 个，涉及学校达 60 所，覆盖率近 80%。通过充分的简政放权，进一步激发学校办学活力，促进优质教育资源均衡发展。办学模式的改革也正在逐步缩小校际差距，有效遏制了 " 择校热 " 继续蔓延。

举措四：精准施策，让消除 " 大班额 " 变为现实。通过近三年的招生制度改革，严格控制起始年级班额，从源头上杜绝因择校而产生 " 大班额 " 问题。2020 年，针对不同学校的不同情况，先后采取严控转学、自然消除、校内转班减额、校内分班减额和校际联动扩班转学等办法。截至 2020 年 11 月，全区 " 大班额 " 比例下降至 1% 以内，圆满完成了国家和省市提出的 " 在 2020 年基本消除大班额 " 的目标。

责任编辑丨胡淼山

值班主任丨刘宇玮

来源丨兰州晨报