深圳外国语学校初中部有个传统。每年初三中考生从学校出发前往体育中考考场时，学校都会举行一个壮行会，为考生加油助威。

初三中考生会排成两列纵队，按照班级顺序依次走向校门口，途中会经过学校的世界广场，广场背后是初一、初二教学楼。每一层楼道走廊里、广场上都站满了学生，他们 " 喊楼 "，为学长加油。年年如此，换了一茬又一茬学生，但唯一不变的，是站在世界广场中心，穿着红色 polo 衫的深外教师甘磊。他会站在台上，放声高歌，《奔跑》《壮志在我胸》一首首激昂人心的歌曲，挑动着考生热血的神经。

2017 年，甘磊获得深圳市 " 年度教师 " 称号，他是那一届最年轻的年度教师。

▲深外为初三考生举行壮行会

老师也是普通人 " 甘帅 " 很有烟火气

学生称呼甘磊为 " 甘帅 "。甘磊帅吗？对这个问题，甘磊自己的答案：" 其实我不觉得自己有多帅，我常常在想，这个‘帅’放在我的身上，并不是帅气的帅，而是率真的率。"

▲甘磊教导学生

甘磊做人的原则就是率真和真诚。

在孩子们的心目中，甘磊永远都是笑眯眯的，阳光且正面。办公室的工作千头万绪，但是每次走进教室的瞬间，他都会调整自己的状态，把笑容展露给学生。

和学生打交道，甘磊显得很有 " 烟火气 "。教师一定要完美吗？有的时候，他会把自己的糗事分享给班上学生：到了机场发现忘记拿行李；打乒乓球被学生让球，第二天却被传自己是乒乓球高手 …… 每当甘磊做了什么事儿，学生就想听甘磊说一说，下课前的 5 分钟，班里总是欢声笑语。

" 老师也是普通人，并不是高高在上的。" 甘磊说。这种 " 烟火气 " 让甘磊和学生们的关系很紧密，使他们能够平等地交流。从这些沟通中，甘磊也会向学生表达自己对教育、生活的独到见解，构建融洽的师生、家校关系。

获评 " 年度教师 " 后，曾有一个学生给甘磊写下评语，甘磊一读，眼睛就湿润了。学生写道，" 爱上英语不需要理由；跌倒后努力站起来前进，也不需要治愈。需要的，仅仅是他爽朗的笑声和可靠的背影。获教三年，受益一生；读作师长，义为挚友。"

甘磊曾有一个学生小爱（化名），小爱十分叛逆，跟家长对着干。家长没辙，基本上一周要给甘磊打 5 次电话求教。甘磊不断地开导着小爱，他知道小爱擅长美术，便鼓励小爱走传媒方向。后来，小爱进入了电视台实习。一路以来，小爱人生中的每个节点，都会告诉甘磊。" 能够把人生中重要节点都告诉我，是对我的认可。" 甘磊说。

甘磊的烟火气也体现在课堂外。深外流传着一句话：" 铁打的甘帅，流水的舞伴 "。深外人都知道，甘磊有一副好嗓子，他爱生活，爱文艺。

这么多年来，甘磊从未离开过学校的艺术舞台，他会组织歌舞串烧、舞台剧、诗朗诵，还会原创歌曲。他用他的率真为师生带来欢乐、祝福和启迪。甘磊认为：" 深外一直传承着校园、家园、乐园的办学理念。校园文化需要这种有温度的东西，让学校能够更加生动温暖一些。"

▲甘磊（右二）在壮行会上演唱《奔跑》

课堂 " 自由 " 学生想到什么就举手

如今，甘磊是学校教务处的主任，" 主管教学，就要足够专业 "。他创造了学校英语科组多个第一；所撰写的教学论文多次获奖，成为深外最年轻的高级教师；是广东省国培 " 工作坊主持人 "。

针对深外的学情，甘磊总结出一套让学生和老师实现双赢的 "win-win" 教学理念。学校学生们总体水准较高，他在上课的时候经常会发现，除了备课的内容之外，学生们的脑袋里常常冒出一些意料之外的想法，他也从这些奇思异想中不断发现新的教学兴趣点和研究点。学生的优秀，也造就了教师的优秀。

▲甘磊的课堂很 " 自由 "，一节课下来，学生想到什么就可以举手说什么，他乐于被提问，乐于学生发言

甘磊的课堂很 " 自由 "，一节课下来，学生想到什么就可以举手说什么，他乐于被提问，乐于学生发言。甘磊说：" 只要学生不是胡说八道，讲的是跟学习相关的东西，老师就要给学生去表达他自己的思想和观点的机会。" 他也会利用上课 20 秒或 1 分钟的时间教学生演讲，训练学生的口语表达和思辨能力，他的学生在 21 世纪全国英语演讲比赛中获得冠军、一、二、三等奖。

近日，深圳 " 名师工程 " 名单公示，甘磊的名字赫然在列。他很期待，因为他知道成为名教师后，可以组建名师工作室。他就可以把深外对于英语教学理念、做法辐射全市。" 要带着工作室老师一起专业成长。"

年度教师说：

回首二十年的从教岁月，无悔青春，不忘初心！我庆幸总是出现在学生们的青春年少，陪他们度过人生中最美的时光。虽然在这短暂的陪伴中，我们也会共同经历青春的狂风暴雨，可我更愿意采撷更多的阳光陪伴学生前行。希望在孩子们未来的幸福人生中，有一抹不轻不重的关于 " 阿甘 " 的记忆，想起来就会微笑的美好长存心中。

深圳晚报记者 王宇 袁晔