茅盾文学得主、复旦大学教授王安忆的讲稿集《小说六讲》近日由文景出版。《小说六讲》整理自王安忆在香港城市大学中国文化中心担任短期客座期间的六堂公开课实录。在这六堂课上，她结合自身经历，用讲故事的方式娓娓道来，启发读者从生活中找灵感，体会阅读与写作带来的乐趣。

开展写作生涯

《小说六讲》开篇从王安忆写作生涯的开端讲起。从标志着王安忆走上写作道路的《雨，沙沙沙》到获得全国优秀中篇小说奖的《流逝》，王安忆的作品得到更多人注意后，对她的批评也开始多起来。王安忆说：" 如果你们将来要写小说，要注意一个事实，新人一定会得到好多好评的，大部分人对新人是很宽容的，会对你说很多好听的话。但当过了新人阶段后，你会得到不同的评价，这段时间一定要冷静。" 当时批评说她的新作好的地方是从主观世界走进了客观世界，说不好的也是这一点，认为王安忆放弃了自我。但写作的欲望盖过了面对批评的苦恼 ，" 无论多么茫然，还是要写下去 "。

漫谈阅读与写作

回顾自己对写作的兴趣从何源起，王安忆谈到了自己的阅读史。" 民间到处都有一些会叙述的人，他们也许不认字，不会书写，但在他们讲、我们听的时候，彼此已经在过着一种写作和阅读的生活了。" 除了生活中无处不在的阅读，书本能提供一个与现实世界不一样的空间。在《小说六讲》中，王安忆解读了托尔斯泰、罗曼 · 罗兰、托宾、纳博科夫等名家的经典作品，并为类型小说和张爱玲的《红楼梦魇》各专开一讲（第三章 " 细看类型小说 "、第六章 " 读张爱玲与《红楼梦》"）。

创意写作课堂

在 " 小说课堂 " 一讲中，王安忆复述了自己讲授创意写作课的过程，包括实地观察、故事接龙、课堂互动，等等。跟随她的讲述，就像亲身参与了复旦大学的课程。在这堂课的最后，王安忆坦言自己对写作实践课程的目标制定并非培养出大作家。" 你要问我文学有什么用，我真的回答不出来，它未必能有实际的功效，赚不来很多钱，也未必助你成名，即便赚钱和成名，也未必够平衡付出的劳动。可是，有一点是可以保证的——它很有趣，很有意思。我只想让同学明白：文学是很有意思的，可帮助我们发现生活。这是我数十年写作，仍无一点倦意的原因。"