近日，深圳市南山区第二外国语学校（集团）学府中学推进航天文化建设，以科普航天知识，丰富校园科学文化生活为目的，将航天知识引入青少年的学习和生活当中，从而营造航天科技文化氛围，激发青少年对外太空的好奇以及对科学的热情。

▲学校营造航天科技文化氛围

今年，学府中学与太空探梦教育科技有限公司合作开设航天科技教育课程，利用航天尖端科技题材唤醒学生的学习源动力，让学习变得炫酷有趣，让学生在奇妙体验中爱上学习，从而培养学生大胆想象、勇于求证、严慎细实的能力。

据了解，教师队伍均来自航天航空领域的研究生、博士等专业扎实、锐意创新的教师组成。初中阶段（7-9 年级）是知识积累以及深度理解的飞跃阶段，因此本阶段的课程由进阶课程和发现课程组成，理论课程侧重于培养学生发现问题和解决问题的能力，再通过实践和拓展课程提升学生动手以及发明的能力，帮助学生深入理解航天知识。

▲炫酷有趣的航天科技教育课程

▲航天科技教育作品

学府中学秉承 " 为学生的全人生幸福奠基 " 的办学理念，开创幸福教育之先河，让课程作为通往幸福的 " 跑道 "，让发现幸福、体会幸福成为每一个学府学子的能力。该校的航天系列活动不仅能够帮助青少年更快的了解我国航天事业，也能在最大程度上发挥他们的创造性思维。

据介绍，学府中学于 2020 年在原有的 "1+7 幸福教育框架 " 的基础上进一步提出了 " 八育八力 " 的教育主张，开发设计学校特色校本课程，打造学校特色品牌，通过校本课程的教育实践，充分挖掘学府师生的个性潜能优势，促进师生素质的全面发展。

▲学校组建科技创新班

学校坚持特色创新教育，组建科技创新班，以培养学生的科技创新思维和发明创造精神为目的，为创新型人才的培养和成长奠定了坚实的基础。科创班的教学围绕着科学、技术、创新、人文几个方面开展，提升学生逻辑思维能力，激发学生的创新探究精神，帮助学生在活动中不断发现问题、解决问题。

此外，学府中学还积极为科创班同学提供参加省市区级青少年科技创新大赛的机会，每年有近百名同学在各级各类科创比赛中获奖，多名同学被评为 " 中国少科院小院士 "。

深圳晚报记者 刘夏蓝 通讯员 张慧莹