10 月 27 日，广东省中小学名校长工作室（2021-2023）揭牌仪式在深圳市翠竹外国语实验学校（一校区）举办，该工作室主持人为孔文东，工作室核心目标为培养个性化校长、打造特色化学校，工作室发展理念为 " 和美生长 "。

广东省中小学校长培训中心副主任、广东第二师范学院培训与社会服务处处长龚孝华教授，广东中小学校长培训中心办公室副主任、博士谈心，深圳市教育局副局长王水发 , 罗湖区教育局副局长陈亚桥，深圳市教育科学研究院研究员、博士黎克林，深圳市教育科学研究院研究员、教授杨克祺等出席了揭牌仪式。

当天，广东省中小学名校长工作室（2021-2023）揭牌，领导和专家给工作室的十多名入室成员颁发了证书，他们分别是碧波小学校长汤学儒、河源市东岸学校小学部校长游玉文、荔园外国语小学（水围校区）校长王干、大鹏新区葵冲二小副校长黄静宜、河源市龙川县实验小学副校长黄伟红、罗湖小学校长邱洁苡、莲塘筹备小学校长杜科夫、翠竹外国语实验学校副校长何艾等。

孔文东是深圳市翠竹教育集团党委书记、总校长，已经连任三届广东省中小学名校长工作室主持人。

孔文东是深圳有名的 " 大满贯 " 校长，他是广东省特级教师、正高级教师，同时是深圳市首批特级正校长、深圳地方级领军人才、广东第二师范学院和华南师范大学教育学部兼职教授、广东省中小学校长培训中心指导专家，先后获得了深圳市十佳校长、深圳市名校长、南粤优秀教育工作者、全国骨干校长、全国素质教育先进工作者等荣誉称号。

一直以来，孔文东不仅立足于翠竹教育集团各校，更把优秀的办学理念和资源辐射到深圳、辐射到广东各地。对于 2021 年 -2023 年的本届广东省中小学名校长工作室，孔文东表示，该工作室将以学校管理为研究领域，以教师队伍建设为主旋律，以校本研修如何走向深度、学校特色的建设与提升为主要研究课题。

工作室将通过专家引领、课题研究、诊断交流、合作探讨、实践考察、互动提高等方式，使工作室成员的政治素养、理论水平及管理能力得到提高，成为有一定办学风格和影响力的校长，学校办学水平和特色建设得到进一步提升并呈良好的发展势头，在一定区域内产生较好的示范辐射作用。

广东第二师范学院培训与社会服务处处长、教授龚孝华借用 " 高效能的管理者眼里，只有机会，没有问题 " 勉励孔文东省名校长工作室，希冀他们研究的问题有高度，通过研修培养拔尖的校长，以此辐射广东，形成较大影响力。

罗湖区教育局副局长陈亚桥在揭牌仪式上表示，希望孔文东省名校长工作室打造为罗湖教育的一张名片，成为培养研究型、创新型、专家型校长的摇篮。

深圳市教育局副局长王水发历数了孔文东先后担任布心小学、滨河小学、翠竹外国语实验学校及后来的深圳市翠竹教育集团任上的发展，" 像翠竹一样在拔节生长 "，肯定其多年来探讨的 " 和美教育 " 的教育理念，" 创造适合每一个学生的教育 " 的办学理念。

他希望在 " 双减 " 的背景下，工作室主持人及成员要多思考如何以学校作为主阵地，进一步聚焦课堂教学，以 " 数字化思乐课堂 " 为抓手，谋划课程改革大局，探讨课堂教学质量提升之道。

仪式举办结束后，入室学员聆听了来自广东中小学校长培训中心办公室副主任、博士谈心的首场讲座。

讲座中，谈心以《一校一案：个性化培养》为题对于工作室的培养模式进行了简要介绍。

据介绍，孔文东名校长工作将邀请多位专家对入室成员进行培养，培养目标为培养教育型校长，培养主题为回归教育本真 " 立德树人 "。" 一校一案 " 中的 " 一案 " 内容包括校长 " 自画像 "，学校发展的自我诊断报告、课题研究报告、学校改进方案、学校改进诊断分析和评估、办学思想和办学成果报告会等。

接下来，孔文东省名校长工作室将对入室成员进行为期一周的培训，将采取专家讲座、" 思乐课堂 " 听课评课、学校 " 十四五 " 教育发展规划交流会、党建活动观摩等多种形式进行。

深圳晚报记者 易芬 实习生 陈心彤 通讯员 赵升龙 孙丹婷