12 月 30 日下午，罗湖区粤港澳姊妹学校交流工作总结会在罗湖区教科院 815 会议室举行。

深圳市教育局社会力量办学管理处处长李雅萍、深圳市教育局社会力量办学管理处四级调研员刘金英、深圳市教育局办公室二级调研员黄菊英、罗湖区统战部台港澳科科长周文干出席。

同时出席的还有罗湖区教育科学研究院副院长荆志强、粤港澳教育研究部主任高红妹、装备部主任马燕燕、办公室副主任欧阳五一、家庭教育指导服务中心副主任蒋麑、小学道德与法治德育教研员杨柳、报账员倪梅等出席。

本次会议由罗湖区教科院粤港澳教育研究部主任高红妹主持。

会议首先观看了深圳市粤港澳姊妹学校诗文朗诵比赛获奖视频，声声悦耳的童稚朗诵传达出对港澳同胞的深厚情谊，也为本次交流工作总结会拉开序幕。

荆志强在致辞中表示，粤港澳姊妹学校交流要落实到具体行动，希望能够凝聚各方力量，整合资源，持之以恒，以更实的举措、更优的服务，做好粤港澳姊妹学校各项交流活动。

罗湖区八所姊妹学校合作实验校就各自开展的粤港澳交流工作进行总结汇报。深圳市螺岭外国语实验学校充分发挥科创优势，通过与姊妹学校共同开发创客课程，分享科创作品，促进相互交流。锦田小学以新生活教育课程体系为基础，在与姊妹学校的交流中探索粤港澳生活教育课程的合作。红桂小学紧抓湾区信息化教育潮流，在活动中探索推动港澳姊妹学校信息化合作教学的新途径。红岭小学则以多元化创新课程为特色，希望在研究中促进姊妹学校教育朝着多元化发展。南湖小学充分结合本校 " 家校社共育 " 的工作成果，与姊妹学校开展家校共育经验分享，推动粤港澳姊妹学校家校社工作和谐发展。罗湖小学围绕 " 学雷锋 " 德育课程建设为中心，组织深港学童一同参与 " 学雷锋 " 志愿者系列活动，在活动中增进姊妹学校的友谊之情。莲南小学则围绕 " 自然课堂 " 开展姊妹学校交流工作，同时还承办了深圳市 " 手牵手、向前走 " 深港青少年携手成长签约仪式。碧波小学则在姊妹学校交流活动中充分融入本校的财商课程教育，通过一系列线下活动，培养三地学生财经素养。

八所实验校汇报结束后，与会专家分别从 " 姊妹学校交流工作 "" 手牵手向前走活动开展情况 "" 姊妹学校专项课题研究情况 "" 典型案例与好人好事 " 等多板块进行点评。

课题组成员一致肯定了各实验校开展交流工作扎实到位，形式丰富多彩，产生了广泛的社会影响力，同时也为每所实验校今后继续开展相关工作建言献策。专家点评后，市区领导赞扬了罗湖区教育系统在粤港澳姊妹学校交流工作中作出的努力与贡献。

李雅萍通过 " 四有 " 概括了罗湖区姊妹学校交流工作，认为这项工作是 " 有规划、有专人、有实践、有成效 " 的。

刘金英认为各所实验校提供了丰富多彩的交流活动模式，建议在疫情防控环境下抓住前往港澳地区实地考察交流的机会开展交流工作。

黄菊英则表示从现场工作汇报中看到了新时代深圳与港澳姊妹学校交流工作的变化、发展与创新，希望通过粤港澳师生交流增强港澳师生对祖国的认同感。

周文干认为，" 手牵手向前走 " 姊妹学校交流活动与推动港澳同胞人心回归有机结合一起，在教育局领导下各学校单位能够因地制宜组织并落实好相关工作，他希望各位老师进一步提高自身政治思想认识，要让活动内容与活动主题相契合。

罗湖区教科院粤港澳教育研究部主任高红妹表示，本次姊妹学校交流工作总结会揭开了罗湖区粤港澳教育深度融合发展的新篇章。罗湖教育部门将进一步携手粤港澳，以资源共享、优势互补、创新合作的方式，共同打造粤港澳大湾区教育示范区，实现教育高质量发展，共同让湾区教育绽放七彩之花。

深圳晚报记者 易芬 通讯员 陈宇航 石伟