1 月 11 日，深圳卫健委官方宣布深圳市新增 4 例新冠病毒阳性感染者，其中有 3 例居住在清水河街道草埔西社区鹤围村 64 栋和 58 栋。而清秀小学正处于清水河街道清水河步行街，与鹤围村仅相隔几百米，清秀小学被划定为管控区，清秀小学全体学生不能出社区，并执行严格的一天一次的核酸检测。

为加强全校师生的疫情防控意识和保证全体师生的人身安全，清秀小学积极响应罗湖区委、区政府，区教育局的号召，校领导制定出疫情防控紧急预案，成立疫情防控小组，职责分工明确，具体措施清晰，层层把关，工作有序开展。

校领导发挥党员先锋模范作用，校长、安全主任一直坚守在学校。校长每天早上在学校工作群发出温暖人心的问候，带给全体师生最新消息，传递战胜疫情的信心。给清秀师生加油，为清秀家长加油！党建指导员时刻关注着进展，和清秀师生心连心，出谋划策，共克时艰。

清秀小学师生因为疫情开始了居家生活，学生心理健康防护教育显得尤为重要，清秀小学马上行动，开展一系列心理健康教育活动，以缓解疫情期间家长和学生的焦虑。

清秀小学开通了心理健康关爱热线。心理老师收到了来自家长和学生们的电话，" 老师，为什么我家孩子以后愈发变得叛逆？"" 老师，我自己一个人在家，心里面特别恐慌不安怎么办？"" 老师，又增加一例了，怎么办？" " 老师，在家里好无聊啊，我想下楼和小伙伴们一起玩。" "" 老师，我在家待得很着急，不能安心学习。" " 老师，我家孩子每天沉迷于手机和电脑，怎么办？"" 老师，真希望疫情快点结束，我就自由了。" 家长和学生们吐露了自己的各种心声。心理老师给予了如何调适这些负面情绪的疏导和耐心交流。

心理老师发布大量心理科普文章，指导学生正确看待和接纳自己在疫情中的心理状态，指导如何在疫情中提高心理免疫力，并积极面对自身情绪变化。在心理老师的号召下，学生们积极参加罗湖区教育局开展的中小学心理漫画比赛活动，学生们选择的主题健康向上，富有意义。

此外，关注孩子的心理健康，每位班主任都有自己的妙招。六（2）班的班主任，设立了每天 " 心灵故事分享会 "。分享会由学生和老师共同承担。" 在分享会中，孩子们找来各种各样的‘心灵鸡汤’，有勤奋励志的故事，有人际交往的故事，有战争革命的故事，甚至还有寓言故事和有趣的笑话等。学生们都很爱听。

五（1）班的班主任，设立了 " 厨艺大比拼 " 活动，学生们将烹饪的视频上传到班级群，相互学习竞相展示厨艺，提高学生动手能力，丰富学生寒假生活。其它班级也成立了歌舞、绘画、体育、剪纸等多个兴趣小组，激发学生兴趣爱好，带来内心的充实和谐与快乐，切实的起到拓展素质教育，促进学生健康的人格 , 也化解了疫情隔离期间的焦虑。

各班班主任每天提醒学生和家长监测体温，询问是否做核酸检测，是否绿码，提醒加强个人防护，戴口罩、多洗手、勤通风、少聚集，保持社交距离，配合做好健康管理等，他们每天与家长进行密切沟通，确保学生及家长信息录入真实有效。一次又一次耐心的询问，一次又一次温暖的话语，让家长和学生感受到了来自学校的关爱。

另外，学校将深圳市、区中小学生心理辅导热线共享，传发罗湖区教育局的 " 健康礼包 " 和中小学学生心理教育指导中心的《学生疫情隔离期间心理健康》相关文件，发放相关心理调试指南的视频，全方位共同疏导学生的心理疑问和担忧，一起从容应对疫情。

深圳晚报记者易芬 通讯员李灿