ZAKER 哈尔滨 记者 纪天伟

新时代 " 四有 " 好老师

通河一中教师｜张志山

张志山老师今年 51 岁，已经从教 27 年，做了 22 年的班主任。27 年的教师生涯中，他几乎把每一个日夜都交给了学校，每一滴汗水都洒给了班级，把每一分心血都倾注在学生身上。他用无悔的青春、无私的奉献、无尽的探索和钻研践行着一个共产党员的庄严承诺，诠释着一个人民教师的神圣职责。

奋战高考、屡创佳绩

作为县城重点高中的教师，高考是一张必考的答卷。上班不久后张志山老师，很快就进入教毕业班物理课的备战模式，为了实现提升教学质量的目标，学校开放了自习室，保证晚课学生的安全和秩序。张志山老师主动承担了高三加强班自习监护任务。每天早 5 点 30 分他和学生一起准时起床，6 点之前他会在自习室做好一切准备工作，迎接孩子们的到来；晚上 8 点 30 分，他会如期到自习室陪伴着他们，一直到教室锁门，灯光熄灭。家长们要酬谢他、学校奖励他，他都婉言谢绝了，他说：" 教育是一种陪伴，陪伴着孩子们的成长，本身就是一种幸福，孩子们成材了，我比什么都幸福、比什么都满足。"

2018 年的高考，他所带的加强班有 10 人突破了 600 分大关，班级 35 人全都考入重本院校，班平均分 579 分，石文松、王焓等 5 名学生同一年考入哈工大、吉林大学，实现了通河一中高考质量历史性的跨越。2020 年的新冠疫情，使我们的整个教育教学工作都受到了冲击，高考备考更是受到了严重影响。厌学逃学成绩下滑，线上教学家长焦虑。张志山深深感到难以避开的忧患。他通过电话交流个别谈话谈心，组织腾讯会议群等多种方式，加强与学生及家长的沟通交流，帮助家长提升信心、缓解焦虑，帮助学生战胜困扰，打起精神。

关键时刻，张老师把全部精力用于做好学生的心里疏导和备考复习工作，用爱和真诚帮助孩子们渡过难关、再创佳绩。2021 年高考，他所带的班级 37 人全部进入重本院校，贾凡祥同学更是以 638 分的成绩位居周边六县之首，并被哈尔滨工业大学强基计划录取。

爱生如子、用心育人

参加工作的第五年，张志山就当了班主任，而且一当就是 22 年。管理班级兢兢业业，陪伴学生戴月披星，骄傲的学生他时时提醒、自卑的孩子他温情呵护。2015 年的新生林伟是个单亲家庭的孩子，家境贫寒，父亲体弱多病。张志山主动找他谈心告诉他只需要放下顾虑，专心学习，用知识改变自己的命运，创造幸福生活。张志山向学校申请减免了林伟的学杂费、住宿费，争取了助学金，联合社会爱心人士捐助 … 他自己，则义务负担了林伟高中阶段全部的资料费。

那一年，林伟考上了东北农业大学，也饱含深情地感恩他的班主任：张老师，是您为我一路遮风挡雨，为我奏响人生的激昂旋律！也就是在同一年，张志山自己的儿子却因为他的重心全在班级，疏于照顾，考的成绩不理想，对父亲产生了抱怨：爸，我真的不知谁是你的儿子，你只知道班级、同学，却对我不闻不问，把一切都推给了我妈。

张志山则愧疚地回答儿子：他们和你一样，处在人生的关键期，父母又不在身边，只能靠我时刻关心。我是班任，他们是我的学生也是我的孩子！就是这样，张志山把班级当成了一个家。把家长的爱也时时刻刻倾注到学生身上，过年了，给儿子和学生发一样的红包，周末休息，他把住宿的学生全找到家里做一顿丰盛的晚餐 ……

教育是爱的事业，是良心的事业，是需要用心去一生投入和经营的！正是这爱与心的投入，孕育了学生的刻苦学习，拼搏上进的种子，孕育了报答师恩，回馈社会的种子。

勤于精业、勇挑重担

作为一名主科教师，张志山始终以做专家型教师的高标准要求自己。他把自己的教学实践结果、体会撰写成经验论文《浅谈学生的心理健康教育》、《物理教学中学生建模能力的培养》、《班级学习氛围的养成》等理论文章，获得了省级和市级优秀科研成果一等奖。在物理教学中，他把培养学生的科学素养作为核心目标，关注提高课堂教学质量，使教学进入一个更高的境界。

他讲的优质课《磁场对电流的作用》《带电粒子在复合场中的运动》，获得了市级教学比赛的一等奖和精品课。凭借突出的科研能力和教学能力，他成为了哈市物理学科骨干教师。

有人认为物理课不好教、也不好学，可听过张志山课的人都说，物理课很容易啊，我们都能听懂。在他的课堂上，同学们总是抢着发言，积极发表自己的看法，在轻松愉悦的氛围中高效地完成了学习。

2016 年 5 月，他接受学校任命，担任教务处副主任工作。这对他来说是职业的考验，他从教育教学管理学起，探讨专研，很快成为教育教学管理的行家。积极组织本学年的各种教学工作，合理安排学生的作息时间，精准科学的组织学年的各种考试和各种教学活动，真正做到制度合理化、管理人性化，得到了学年组教师和领导的一致认可，在全校教师中具有很高的威望。

作为抓学年教学工作的领导，他率先垂范，精心组织科学谋划，调动学年全体教师的工作积极性，带领全学年教师努力钻研，不断提升学年教学质量，分析查找不足，找准突出问题，研究解决办法，跟踪问效。

特别值得一提的是他能潜心研究教学规律，同时站在教师和学生的角度思考问题，探索备考经验、调整管理模式、科学统筹模拟考试、抓实考试质量分析、落实质量提升措施、提高工作效率、压实教学责任、准确地抓住了提升高考复习效率这一主线，为通河一中教育教学质量的大面积提高提供了经验保证。

张志山 27 年扎根通河教育沃土，献身通河教育事业，为社会培养了大量的优秀毕业生，他先后被授予 " 哈尔滨市教育系统模范教师 "、" 哈尔滨市优秀班主任标兵 "、" 哈尔滨市四有好老师 " 等荣誉称号。他深爱着他的教育事业，深爱着他的每一个学生，用爱心铺就学生们的成才之路，用奉献谱写一首最美教师之歌！

编辑 纪天伟

值班主编 杨茉