李跃端，雷山县丹江第二小学人民教师，她忠诚党的教育事业，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，为人师表、恪尽职守、尽心尽力、爱生如子。在多年的教育生涯中，在周末不止一次的到过那些贫困孩子或者单亲、留守孩子的家中，和他们谈心、学习、或做一件事。以此了解他们的生活状况、兴趣爱好，消除他们的困惑，让学生知道李跃端老师一直在关注他们。在他们生活有困难的时候，她像关心自己的孩子一样去关心、帮助他们，辅导他们学习，教育他们尊敬师长、团结同学。李跃端经常找学生谈心，用微笑鼓励他们，及时了解他们的内心活动，增进师生的感情。这一切，都让她感到幸福和快乐！

为了 " 帮 " 留守未成年与家人联络感情，快乐成长；" 扶 " 留守未成年学习和生活，使他们具有健康的身心和独立的学习能力。她把对留守未成年的教育，由简单的说教、讲道理，变为生动有趣的活动，让他们在活动中感受到温暖和关爱，阳光健康快乐地成长。她还为学生开展丰富多彩的关爱活动。

她热爱工作，也热爱学生。所以，对于工作，她永远充满激情，乐此不疲；对于学生，她永远满腔爱意，诲人不倦。她一直以身作则，严以律己。在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，认真学习和钻研业务，提高教学质量。在教学实践中，她敬业意识强、奉献精神好、课改劲头足、教学思路新、教学方法好、教研效果佳、教学成绩优，能潜心研究小学英语教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，积极实践《新课程标准》，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对学习成绩相对落后的学生进行耐心、细致的辅导工作。用更多的耐心和爱心去关心教育每一位学生，精心为他们设计、备好、上好每一节课，提高教学成绩。

她多次承担公开课、示范课和优质课，积极参加各类科研课题研究，主持开展了《山村小学留守儿童之家建设及其帮扶策略》课题研究 ，个人所著论文《留守儿童学困生形成的原因及对策》获得《教育》杂志一等奖。《浅谈如何实施小学英语的对话教学》州教育学会、教科所二等奖，《浅谈如何在小学英语教学中实施素质教育》州教育学会、教科所三等奖。

作为一名教师，她一直在自己平凡的岗位上兢兢业业、刻苦专研，得到了领导、同事、家长的认可，学生的爱戴。她始终坚信，一份耕耘一份收获！

来源 雷山县妇联

编辑 王欣 / 统筹 潘欢欢 / 签发 吴如雄