ZAKER 哈尔滨 记者 纪天伟

新时代 " 四有 " 好老师

哈尔滨市成高子镇中心校教师｜窦超

窦超，中共党员，哈尔滨市成高子镇中心校教师，一级教师，黑龙江省优秀教师，哈尔滨市 " 四有 " 好老师，香坊区 " 身边好老师 "。香坊区学科骨干教师，香坊区名优班主任梯队教师。

2013 年 10 月，九零后的窦老师大学毕业后，通过香坊区教师公开招聘，以笔试、面试第一名的成绩考入了哈尔滨市成高子镇中心校。

她擅长后进生帮扶与转化工作，曾为班级内 5 名贫困学生申请到助学善款，使这些学生直到上大学时都有爱心基金帮助。在建国七十周年之际，她帮助班级内三名贫困学生实现了 " 六一 " 当天在北京看升旗的愿望。雨雪路上，她多次走访辍学儿童家庭，深入了解学生辍学原因，寻找解决办法，使班级内辍学儿童重拾书本，迈入课堂，和其他学生一起浸润在书香之中。

她为留守儿童送去一片温暖——她利用节假日与父母不在身边学生的家长沟通后，自掏腰包带学生去游乐园、去电影院、去逛超市、去吃汉堡、烧烤、火锅。每逢中国传统节日，为了使班级内特殊家庭的孩子感受关怀，她自掏腰包在班级组织活动，和学生一起过节 …… 她的学生有不少都被知名媒体报道过，有的还在市、区级小学足球比赛中作为主力队员出战，先后多次荣获市级、区级等男足、女足冠军。

来的路上有爱，回的路上有 " 十一 "

十一，是在一年级快结束时，后转入窦老师班的一个孩子。与其说转入，倒不如说是被校长在操场上捡回来的。当时十一和刚刚劳教结束回来的哥哥在外面打架，被学校的赵校长发现后领了回来。十一的父亲 60 岁，母亲 45 岁，哥哥在寄读学校学习期满后辍学在家，无业，典型的问题青年，弟弟 6 岁，口齿不清，妹妹刚满百天。

那天，久未出现的十一在窦老师一周三次家访后，终于现身：十一的妈妈挥舞着棍棒将十一打到了学校大门前，可十一说什么也不来上学，就是要回家。

窦老师说出了以前她们曾有的承诺，回顾着她们曾经一起度过的校园生活：他上初中后回来看她；当她老了时，他领着她，就像他小时候她领着他；他还会给老了的她做柿子鸡蛋，因为没牙的人也能吃。她们回忆着曾经发生的点点滴滴，她们的眼泪哗哗落下，一同走回了班级。

赤子丹心，非洲雪人

两个看上去黑黑的大雪球，在一片纯洁的心的映射下，无比的洁白。

依天一个名副其实的男孩，爸爸、妈妈都是聋哑人，现在已经离婚。在他成长的路上，不能依靠爸爸、不能依靠妈妈，只能在几位姑姑家中轮番寄住，在她们轮番照顾下生活。

还记得依天一年级入学时的模样：上课不听课，用水瓶、铅笔、橡皮筋做小汽车，放在桌子上滚动。老师上课他开车，同学写字他开车，让他这个 " 小司机 " 执笔，他却变成了小画家。拿着铅笔在同学的身上作画，在其他同学书包上作画，在班级墙壁天马行空。如果创作行为被打断，他则会改练武术：" 鲤鱼打挺 "，地上翻滚。

窦老师对于他真正的认识起源于一个午休——那个艳阳的中午，他从外面气喘吁吁地跑回来说：" 老师，操场跑进来一只小狗！" 窦老师问他：" 你喜欢小狗？" 他说：" 还行，它也挺可爱的。只是它跑了那么远，会不会找不到爸爸、妈妈了？" 一个让窦老师始料未及的回答。

窦老师想：依天在看到那只小狗时，可能想到的更多的是自己，那是他对自己爸爸、妈妈爱的思念。那是多少压抑在孩子自己心底渴望和爸爸、妈妈说的心里话啊！那是多少呼喊爸爸、妈妈后的无人应答啊！那是一颗赤子之心啊！一颗柔软的、小小的，渴望被理解、渴望被关心、渴望被爱护的真心啊！那是别人家小孩的挑食、犟嘴、撒娇、任性啊！可是，一切的一切都淹没在了每一次无声的应答中 ……

这次的接触让窦老师更加清楚地知晓了孩子在学校 " 不学无术 "、" 油盐不进 " 的成因：家庭的环境，后天的人为因素。作为一名教师，她无法改变孩子的 " 命运之门 " ——家庭环境，但她能想方设法帮孩子打开一扇窗。在窦老师的帮助下，依天开始努力用功读书，不仅阅读流利、听写生字正确，而且数学解题完全不在话下。

2019 年的中秋节，学校为特殊家庭学生准备了节日礼物。活动时，依天没能有幸成为参与者，一直流泪。接下来的一堂自习课上，窦老师开展了一次班会课。" 如果有人帮助我们，我们需要诚心感谢。如果我们想要有所收获，那更应该自立、自强。" 窦老师鼓励大家说道。

下雪的那段时间，孩子们兴致勃勃，一起出去玩了儿雪，中午出去后的依天，兴奋的回来告诉窦老师：" 老师，我给你准备了个神秘的礼物！" 窦老师和他下楼后看到了两个黑黑的球，她对依天说：" 给你和这个雪人拍张照吧！"。依天说：" 老师，雪人不是我一个人堆的，我们一起拍行吗？"。相机背后的窦老师无以言表，泪珠夺眶。

这是一个曾经 " 不学无术 " 的少年，这是一个曾经 " 目中无人 " 的少年，这是一个曾经 " 事不关己，高高挂起 " 的少年 …… 而现在，他成绩优异，关心同学，热爱集体，天真浪漫，自立自强。

" 非洲雪人 " 也许并不完美，但他一定有自己最靓丽的风景！

窦老师将自己的教育工作比作叶的事业，她总说：" 虽然果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是她愿意做叶的事业，谦逊地、专心地垂着绿荫，为农村留守儿童送去知识的同时，用自己全部的爱，为这群‘不幸的’学生遮风避雨。"

让学生爱戴！让家长放心！让党和人民满意！驻守农村教育这片浓浓黑土地的她，砥砺前行的足迹还在继续 ……

编辑 纪天伟

值班主编 杨茉