3 月 7 日，罗湖实验学校在 " 云升旗 "，升旗仪式上，一首云合唱《少年》让众多学生很是振奋。 教师代表和学生代表相隔屏幕，用歌声给大家带来鼓励和继续前行的勇气，让大家看到了出镜老师、同学的积极、阳光、向上的状态，他们像一束光，照亮了这个早晨。

原来，罗湖实验学校结合 " 双减 " 政策以及深圳市教育局下发的《2022 年春季学期在线教学指引》，快速部署，全面动员，积极以 " 五育并举 " 为导向，以学生心灵的滋养和情绪的调节为目的，组织了 " 云上齐欢歌，网课不寂寞 " 系列活动。

该活动由学校学生发展与指导中心、校团委组织策划，班主任带领广大学生一起积极参与。他们借助 " 唱吧 "" 全民 K 歌 " 等软件录制歌、舞视频，再由音乐科组的老师剪辑制作成别开生面的 " 云合唱 "" 云舞蹈 "，借助班群、升旗仪式等让广大学子云端相聚。

这个活动让学生们网课不寂寞，敞开心扉，唱出笑声，跳出快乐，让学生们明白，成长之路上遇到烦恼没关系，找到自己学习和生活的节奏，找准方向就不怕路远，最清晰的脚印往往印在最泥泞的路上，老师和同学们会永远陪在他们身边，和他们一起凝聚力量，传递阳光与希望。

《少年》作为系列活动的第一首歌曲，是因为其曲调轻快，朗朗上口，同时歌词积极向上。

这首歌曲创作背景是词曲作者梦然在生活中遇到了一些困难，当时作者给自己的生活和工作暂时按下了暂停键——一如因为疫情而暂时无法返校正常开展教学活动的孩子们。

经过思考后，梦然觉得面对这些困境最好的方法，就是像少年一样，像火一样燃烧着，这是梦然最初踏上征程时的那份初心和热忱，于是作者写下了这首《少年》，时刻告诉自己不忘初心。

" 面前再多艰险不退却，Say never never give up，Like a fire" 鼓励孩子们用坚定和顽强的意志一步一步走向梦想， " 必然经历很多风雨，相信自己终有属于你的盛举，别因为磨难停住你的脚步，坚持住，就会拥有属于你的蓝图。" 歌词和曲调激励着在生活中遇到困难还接续奋斗的每一个人！

接下来，该校将继续向学生们征集《一起向未来》等曲目，活动广受好评，家长、学生都说能在居家线上学习期间，能有丰富多彩的学习生活，劳逸结合。

深圳晚报记者 易芬 通讯员 钟勇 明嘉慧