新快报讯 4 月 15 日至 17 日，中国比较文学学会教学研究分会第七届年会暨学术研讨会在北京师范大学珠海校区成功举行。本次会议由中国比较文学学会教学研究分会、北京师范大学联合主办，北京师范大学文理学 院中文系、北京师范大学文学院联合承办。鉴于新冠疫情防控的形势，会议由线下改为线上，采用腾讯会议与平台直播相结合的形式进行，邀请了来自北京师范大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大 学、华东师范大学、上海外国语大学、华南师范大学、福建师范大学、天津师范大学、湘潭大学、河南大学、北京语言大学、南方科技大学等 90 余所高校的 230 余位专家学者及研究生，共同围绕 " 新文科视域下的比较 文学课程与教学 " 这一主题展开深度研讨。

大会的主旨发言共四场。来自中国人民大学的杨慧林教授、四川大学 / 北京师范大学的曹顺庆教授、上海交通大学的王宁教授、南方科技大学的陈跃红教授、中国人民大学的高旭东教授、上海外国语大学的宋炳辉 教授、福建师范大学的杨乃乔教授、北京师范大学的刘洪涛教授、福建师范大学的葛桂录教授、河南大学的李伟昉教授、天津师范大学的郝岚教授、复旦大学的刘耘华教授、天津师范大学的黎跃进教授、首都师范大学 的林精华教授、华东师范大学的范劲教授、北京师范大学的姚建彬教授等 16 位学者，围绕比较文学的学科理论，比较文学与世界文学，数字人文与比较文学的关系，比较文学课程的教学方法、教材及人才培养，中外文 学交流史和东方文学等问题发表各自的看法。

16 日下午和 17 日上午是分议题的讨论。聚焦 " 课程 " 与 " 教学 " 两个关键词，围绕 " ‘新文科’视域下的比较文学教学改革 "" 比较文学的课程思政教学探索 "" 比较文学视野下的中小学经典教学与研习 "" 世界 文学教学：全球化时代的跨文化实践 "" 比较文学教材的继承与创新 "" 数字人文与比较文学课程、教学创新 "" 粤港澳大湾区人文价值提升与比较文学学科发展 "" 比较文学与跨文化研究：理论与实践 "" 比较文学 视域下的区域国别学研究 " 等议题，分为 9 个分会场展开专题研讨。针对全球化和后疫情时代高校教学中出现的新情况，与会代表分别从课程教材建设、课程体系创新、课程思政实施、课程理论探索等方面展开深入的 讨论和交流。与会代表还针对新文科视野下比较文学学科教学观念转变、教学改革与学生人文素质培养、融合数字新媒体的教学方式探究、教学研究成果的转化应用、新时代学科教学所面临的发展契机，以及教学内容 与形式的守正创新等命题，发表了许多真知灼见。

此外，本届大会还专门设立了研究生论坛。4 月 16 日晚上，来自国内多所知名高校的 50 余名研究生在 5 个分会场参与讨论。他们的讨论视角多元而新颖，既有对比较文学基础理论研究的深入，也有应用比较文学理论 对文学现象及作品所作的阐释。研究生论坛既呈现了新文科视域下比较文学教学与研究的最新成果，也体现出当前高校比较文学研究生群体的整体研究水平，彰显了比较文学学科对广大青年学子的强烈吸引力。

4 月 17 日下午举行的会议闭幕式上，各分会场代表进行总结发言与交流。与会代表一致认为：此次会议的相关议题探讨，无论是对比较文学学科的跨界与融合、课程与教学体系的创新与发展，还是对高素质、国际 化人才的培养，都具有重要意义。

中国比较文学学会教学研究会创会会长陈惇教授充分肯定了本次会议议题的重要性，他指出应当从整个国家发展的形势出发，从民族复兴、" 构建人类命运共同体 " 的高度，来认识比较文学学科的价值。

中国比较文学学会会长叶舒宪教授认为，在新文科建设背景下，比较文学正从边缘走向中心，学科本身的融通中西、跨学科性质，在全球化进程中能引领文科教学改革，具有重要意义；他还结合当前学科前沿问题 ，指出：应把课程的思政建设化为一种文化自觉。

中国比较文学学会教学研究分会理事长刘洪涛教授主张学会在新时代的使命是从学科内部走向外部，更广泛地参与到国家 " 一带一路 " 建设、人类命运共同体构建的实践中，为实现中华民族伟大复兴的历史使命贡 献比较文学独特而重要的力量。

采写：新快报记者李红云 通讯员马骁