兰州日报·ZAKER兰州 2022-06-08
兰州市城关区推出"双减"二十七条措施
index_new5.html
../../../zaker_core/zaker_tpl_static/wap/tpl_font3.html

 

6 月 8 日,兰州市城关区政府出台《兰州市城关区关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的二十七条措施》。据悉,《措施》主要从提升教育教学质量、强化作业管理水平等 5 个方面,通过 27 条具体措施,明确相关部门(单位)职责,从而形成工作合力,确保城关区教育 " 双减 " 工作落实落地。

提升教育教学质量

《措施》明确,各学校积极参与义务教育优质均衡创建工作,促进教育全要素有序流动,努力实现教学、队伍、资源的全区域统筹。不得利用国家法定节假日、休息日及寒暑假期,组织学生开展任何形式的集体补课。严格落实均衡分班要求,不按考试结果分班、排座。充分发挥 " 专兼职 " 教研员、名师骨干的引领作用,落实 " 飞行课检 " 工作,开展 " 三级教研 " 活动。广泛开展 " 同步课堂 " 建设与应用。探索网络环境下教研活动的新形态,全面提升师生信息素养。提倡学校开展开放式师生课后在线交流答疑。积极开展体育教学综合改革,通过勤练常赛,全员运动会、课课练、学生体质健康三精准等活动,提升学生身体素质。

强化作业管理水平

《措施》要求,紧扣 " 减量提质优结构 " 的作业管理基本思路,以 " 一分钟 " 基线监测活动为重要抓手,以 " 一竿子插到底 " 的方式抓好作业全过程管理。进一步完善学校作业管理制度,落实 " 作业校内公示、总量审核监管、质量定期评价 " 机制,真正实现作业 " 控时间 "" 压总量 " 的工作要求。作业要在课内布置,坚持作业全批全改、及时反馈,加强面批讲解,不得要求学生自批自改,不得布置机械重复、惩罚性作业。严禁要求家长批改作业。

提升课后服务水平

《措施》提出,做好学校课后服务。坚持 " 一校一案 " 的要求,要继续深化 " 作业 +" 课后服务为内容的模式,并在此基础上,为学生提供科技、体艺、劳动实践等丰富多彩的课后服务课程。社工委组织招募有专业特长的志愿者,就近就便参与社区(村)课后服务工作。群团组织要探索开展 " 爱心假期托管班 ",为有需求的学生提供寒暑假托管服务。根据省、市相关文件规定,将课后服务保障经费纳入年度部门预算,并将家庭经济困难学生纳入财政保障范围,持续加大对课后服务工作的财政保障力度。

深化培训机构监管

《措施》明确,明确范围压减数量。严格压减培训机构,不再审批新的面向义务教育、普通高中学生的学科类校外培训机构和面向学龄前儿童的校外培训机构。重新审核登记现有校外培训机构,做到提标压量。严格规范校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训,学科类培训时间不得与中小学校教学时间相冲突。校外培训机构线下培训结束时间不得晚于 20:30,线上直播类培训结束时间不得晚于 21:00。

增强支撑保障能力

《措施》提出,统筹利用社会资源,建立校外优质师资遴选机制,由教育部门会同有关部门试点聘用高校、团体等专业人士和公益组织、志愿者等力量供学校选择使用 , 充实课后服务师资 , 提高课后服务水平。区教育局要对参与课后服务和晚自习后,存在坐车回家困难的学生进行摸底统计,并将相关情况反馈给交管部门。交管部门要根据学生需求实际,制定公交专线和出租汽车接送学生具体方案,为有需求的学生提供上下学公交专线和拼车服务。公安部门负责学校周边道路交通秩序的规范引导。积极协调和引导企业公司、园艺农场、科研院所、艺术场馆、博物馆、红色教育纪念馆、科技馆、少年宫、社区等单位旅行社会职责,开放实践场所,挂牌建设实践基地,统筹劳动教育和综合实践课程,为学校提供校外教育阵地和菜单式服务。

兰州日报社全媒体记者 孙亚斐

见习编辑丨宗成贤

责任编辑丨王璇

值班主任丨刘宇玮

相关标签

校外培训机构 教学 托管 义务教育 培训机构
相关文章
评论
没有更多评论了
取消

登录后才可以发布评论哦

打开小程序可以发布评论哦

12 我来说两句…
打开 ZAKER 参与讨论