为了推动 " 双减 " 政策落实，有效解决学生假期 " 看护难 " 问题，今年暑期，我市各县市区、功能区根据属地疫情防控要求陆续开展托管工作，取得了良好的社会反响，校园里又活跃起学生们的身影。记者在采访中了解到，各学校在用心看护孩子、做到让家长放心的同时，也在积极探索如何让托管服务更有质量。

多彩课程为学生 " 托 " 起兴趣

" 今年暑假，我的收获特别多。在学校提供的托管服务中，我们不仅保持着良好的作息习惯和学习计划，还体验到了不一样的拓展课程，真的很有趣！"8 月 12 日，在泰山区凤台学校暑期托管的最后一天，五年级（4）班学生高馨婷对即将结束的托管生活恋恋不舍。" 以前假期每天就是自己在家写作业，一点都不好玩，现在在学校每天的生活都很充实，还能跟老师、同学在一起。" 高馨婷说。

篮球、足球、音乐、编程、阅读、科学探究 …… 泰山区凤台学校从 7 月 18 日起，为确有需要的学生提供暑期托管服务，各种 " 有趣有料 " 的课程让学生们体会到了别样的快乐，校园里不时传来欢声笑语。

" 我们本次托管服务坚持师生自愿报名的原则，全校共有近 1000 名学生、130 多名教师报名参加。托管志愿服务者除了本校教师，还有部分学校聘请的校外优秀辅导老师。" 学校相关负责人向记者介绍，学校根据学生自愿报名的情况，采取了年级编班的方式，同时，学校教务处结合学校实际，开设了丰富多彩的暑期托管课程。" 比如我们开设了古诗词诵读、小古文、绘本读写、童话故事分享、数独、奥数、英语拓展训练、科学小实验、美术手工、快乐足球、篮球训练等，既注重了学生的个体差异，挖掘了学生的潜能，也提高了学生的综合素质和能力，实现多元育人。" 学校相关负责人说。

细致管理为暑期 " 托 " 出质量

暑期托管并不只是简单地看护孩子，每所学校都在积极探索提供有质量的托管服务，老师们也通过细致的管理工作为同学们 " 托 " 起高质量的假期。

" 我是凤台学校暑期托管班的任课老师兼班主任。在学校决定提供暑期托管服务之后，我和同事们便纷纷展开了志愿报名。我们利用自己的休息时间做了充分的前期准备，精心设计课程，为孩子们提供内容丰富的课程。" 凤台学校教师高爽告诉记者，开课后，老师们更是每天早出晚归，完成消毒通风、定时核检等，陪着孩子们学习、游戏、吃饭休息都是每天的 " 必修课 "，虽然暑托班的工作繁琐，但这让自己的假期也更有意义，能够看到孩子满意的笑脸，家长真诚的称赞，一切的付出都甘之如饴。

在泰山区第二实验学校，" 三托三管 " 的方式受到了家长们的点赞。学校本着 " 托住、托稳、托好，管住、管稳、管好 " 的原则，建立校长为第一责任人的工作领导小组，结合学校实际，完善各项保障机制，制定完善的托管服务申请审批制度、学生看护管理制度、检查考核制度等，明确负责领导、看管教师及后勤人员的工作职责，做到精心部署、精心安排、精细服务，让家长放心，让学生满意，确保暑假托管服务工作取得实效。

用心服务为家长 " 托 " 来放心

除了暑期托管安排的课程，家长们还关心着孩子在学校托管中吃得好不好、有没有午休以及如何保障安全工作等问题。在采访过程中，记者了解到，不少学校用心地为学生提供了午餐午休等服务，认真完成加强疫情防控和安全隐患排查等工作。

" 我是四年级（4）班的一名学生家长，也是学校暑期托管服务的受益者。因为我平时工作比较忙，特别是暑期，很难陪伴孩子，学校的托管服务真正解决了我的后顾之忧。" 凤台学校学生家长白玉表示，托管期间，老师们将孩子们的学习和生活安排得井井有条，班主任会提前在群内发布温馨提示，每天下午托管结束后发布托管日志，任课老师也会每天发布孩子们活动的照片，让家长及时了解孩子们的在校动态，便于更好地沟通交流。

记者了解到，为切实减轻家长假期看护孩子的负担，让孩子在假期间全面发展、健康成长，我市深化 " 双减 " 工作成效，自去年暑假开始，在全省率先开展假期托管服务。各学校托管服务明确了自愿参加、不得补课、规范收费、安全保障四个底线，教师团队按照志愿申请的原则，由学校干部、党员教师以及大学生志愿者组成。

" 一切从群众的需求出发是我们开展暑期托管服务的初衷和目的。今年，我们会同市文明办等 8 部门，建立起假期托管服务长效机制，将暑期托管从小学段延伸到了全义务段学校，积极引导托管服务向常态化发展，全力确保这项工作既要‘托’得住，也要‘管’得好。" 市教育局基教科主要负责人张衍伟表示。

【泰安日报社 · 最泰安全媒体记者 杨丽宁 编辑 陈茂荣 审核 王婷婷】