泰安长城中学实施 "1426" 发展战略 创建现代化特色学校

通讯员 韩峰 贾丽

金秋九月是最美的季节。一阵秋风吹来，拂过校园里象征长城和泰山的雕塑，把长城中学的精神吹向校园的每个角落，一天又一天，一年又一年，诉说给每个学生，把长城中学 " 超越昨天 " 的校训传承下去。

登高望远，奋力争先。泰安长城中学正全力启航，迈向新征程。

这几年来，长城中学的发展步入了快车道，学校坚持 "1426" 发展战略，全力推动学校高质量发展，围绕创建 " 现代化特色学校 " 发展愿景，坚持讲政治、讲法治、讲原则、讲科学四项工作要求，以 " 全国文明校园创建 " 和 " 特色学校创建 " 两项工作为抓手，实施 " 理论武装，思想引领 "" 加强师生安全，综合治理校园 "" 教研课题化，育人课程化 "" 打造亮点、活动育人 "" 治理体系、治理能力提升 "" 自主管理、自我锻造 " 等六项重点工程，治理体系逐步完善，治理能力不断提高，教育教学质量稳步提升，实现 " 实施新课程、适应新高考、育人高质量相统一 "，达成 " 学生健康成长、教师专业成长、学校持续发展 " 的总目标。

近年来，学校先后荣获 " 山东省文明校园 "" 山东省绿色校园 "" 山东省教育系统先进基层党组织 "" 新时代泰山挑山工先进集体 "" 山东省星级食堂 "" 泰安市教书育人先进单位 "" 泰安市课程与教学工作先进集体 " 等多项荣誉称号。

敲定航标 确立 "1426" 发展战略

凡事预则立。确定发展战略，就是为学校的改革与发展敲定航标。

总结多年的办学经验和实践，泰安长城中学确立了 "1426" 的发展战略，即 "1" 个发展愿景，创建 " 现代化特色学校 " 即打造 " 有责任心、使命感的班子队伍，有教育情怀、专业水平的教师队伍，有梦想、有行动的长城学子，有育人实效、丰富内涵的文化环境 "，提升 " 办学条件现代化，治理体系和治理能力现代化 "；坚持 "4" 项工作要求，要讲政治、讲法治、讲原则、讲科学；以 " 全国文明校园创建 " 和 " 特色学校创建 " 为 "2" 个工作抓手，；实施 "6" 项重点工程。

航标已立。泰安长城中学全体师生定准航向，全体教职工大力弘扬 " 奉献 " 精神、" 创新 " 精神、" 实干 " 精神，抓落实、求实效，练就过硬本领，踏踏实实做好本职工作；全体学生在老师的引导和带领下，努力学习，一步步向着自己的理想大学、理想人生前进！

实施 " 理论武装，思想引领 " 工程 锻造高素质教职工队伍

教育要发展，教师是关键。泰安长城中学实施 " 理论武装，思想引领 " 工程，组织全体教职工进行理论学习，坚定理想信念，锻造一支 " 为党育人、为国育才 " 的高水平的干部队伍、高素质的教职工队伍。

泰安长城中学积极创建学习型党组织，建立了党委会议制度、行政办公会议制度及周工作例会制度，将党委理论学习中心组学习与每周行政办公会融合，固定每周一下午 5 点至 6 点为各部门年级集中学习时间，组织全体教职工认真学习，通过理论武装、思想引领，不断增强自觉履职尽责的意识，养成认真做事的态度，锤炼狠抓落实的作风，锻造迎难而上的战斗力。

学校党委认真履行全面从严治党主体责任，认真组织廉政教育，重视师德师风建设工作，组织教职工签订师德承诺书、拒绝有偿补课公开承诺书等一系列承诺书，学校无明显的师德师风问题发生。

学校扎实开展 " 我为群众办实事 " 活动，设立了校长接待日，开通了校长邮箱和校长热线，畅通了师生诉求渠道、密切了家校沟通、拓宽了办学言路；扎实推进支部民主评议党员活动、领航承诺活动、三会一课活动、主题党日活动。泰安长城中学被评为山东省教育系统先进基层党组织和新时代泰山挑山工先进集体。

实施 " 加强师生安全，综合治理校园 " 工程 打造有丰富内涵的文化环境

润物无声。校园环境是学校育人的一个重要组成部分 , 它在学校的教育活动中发挥着特殊的作用。泰安长城中学实施了 " 加强师生安全，综合治理校园 " 工程，美化、亮化、绿化、优化校园，让校园更和谐、更安全、更充满生机、更有品位，努力打造有育人实效、内涵丰富的文化环境。

泰安长城中学努力改善办学条件，积极争取资金，完成学校围墙加固工程，加高铁栅栏围墙、新建砖围墙；完成双电源线路建设，解决了建校以来学校电路单电源供电安全隐患问题；完成监控无死角、考务室视频网络对接改造工程；完成两间移动专线视频会议室改造工程；完成幼儿园玩具采购，丰富幼儿生活；完成教学楼、办公楼、宿舍限位器安装，确保师生安全。强化校园 " 三防 " 建设，按照中小学校园安全防范规定要求，配齐 19 名专职保安员，配齐配全防暴器械，利用校园监控加强巡视，重点部位重点监控；增设防疫测温健康一体机，加装高清广角摄像头；完善校园安全 " 一岗双责 " 责任体系，落实安全责任，完善学校安全治理体系；开展全校师生安全学习培训，增强师生安全意识，提高师生安全防护能力，加强安保人员的技能培训和突发应急演练。

近年来，象征长城和泰山的校园雕塑顺利落成，让整个校园更加厚重；田径场地的改造完成、体育场馆的启用，乒乓球台的增设，为同学们加强锻炼、增强体质提供了支撑；早诵经典、午唱红歌、晚看时政，浸润着同学们的心灵；校园照明系统驱散了黑暗的角落；校园广播系统唱响了青春的校园；楼前银杏树下的木质长凳成了同学们课余休闲、交流思想的地方；新建的车棚让同学们的爱车不再经受日晒雨淋；双电源的架设保证了全校师生正常用电；宿舍楼顶增设保温层改善了同学们的住宿环境，学校办学条件的进一步优化，让校园更美丽、更温馨、更充满活力。

除强化硬件配套建设之外，泰安长城中学高度重视安全教育工作，开展安全教育月活动，制定了《泰安长城中学安全工作手册》《泰安长城中学校园安全隐患大排查大整治实施方案》，成立了大排查大整治工作专班，在全校开展拉网式、地毯式、起底式安全隐患大排查、大整治行动，排查整改安全隐患；加强食堂建设管理，严格食品安全各项管理制度，学校食堂被评为 " 山东省星级食堂 "，学校更安全、和谐、充满生机。

实施 " 教研课题化，育人课程化 " 工程 打造有教育情怀的专业教师队伍

没有教师的成长，永远不会有学生的进步。泰安长城中学鼓励教师做有教育情怀、有专业水平的好老师，做有品格、有品行、有品味的新时代 " 大先生 "，担负起 " 培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 " 的神圣职责。

为打造一支有教育情怀、专业水平的教师队伍，泰安长城中学提出 " 实施新课程、适应新高考、育人高质量相统一 "、实现 " 两个成长、一个发展 " 的工作思路，以教师专业成长为突破口，推进新授课、习题课和复习课等课型教学模式探讨，开展 " 课堂改进大赛 "" 党员示范课 " 等活动，教育教学质量大幅提升。

" 党员示范课 " 特色活动已经成为泰安长城中学的一块招牌。2021 年，学校第十届党员示范课有 200 多人次参与。此外，学校还坚持组织课堂改进大赛，浓厚了教研氛围。为推进校本课程研究，学校邀请专家来校做报告。目前，1 项市级课题已结题，6 项市级课题已申报立项。

长城中学鼓励教师积极参与各项赛课活动，以赛促学，以赛促教。在全市组织的赛课活动中，学校 1 位教师获得新道德教育优秀主题班会展评一等奖，2 位教师获得泰安市首届中小学班主任基本功一等奖，1 位教师被评为泰安市金牌国防教育讲师，1 位教师被授予泰安市青年先锋榜样称号，在 2022 年度音体美优质课评选活动中，2 位教师获得一等奖。

在研究性学习活动中，学生的参与度进一步提升。据统计，泰安长城中学有 800 多名学生参与研究 90 多个课题，研究的广度、深度、参与度都明显提高。学校召开了 " 思想着的苇草 " 教育博客群博友交流会，并将优秀博文汇编成册；组织 " 长城大讲堂 " 物理、化学、国防系列课程活动，增强了教师的课程意识和课题研究能力，推动了课程和教研建设，学校被市教育局确定为 " 泰安市教师教育研究中心成员校 "。

实施 " 打造亮点、活动育人 " 工程 培养有梦想、有行动的长城学子

有责任有担当，让青春闪光。这是庆祝共青团成立 100 周年活动时，泰安长城中学学生们拟定的前进口号，也是近年来学生精神面貌和理想信念的集中体现。

泰安长城中学党委坚持立德树人，引导学生 " 扣好人生第一粒扣子 "，组织开展 " 早诵经典、午唱歌曲、晚看时政 " 德育 " 一日三餐 " 文化活动，规范每周举行升旗仪式、召开主题班会，开展 " 涵养家国情怀 "" 践行生态文明、倡导绿色生活 "" 党的光辉照我心等主题团会活动，举办成人礼、毕业典礼等系列活动，把劳动教育、纪律教育、习惯养成、作风培养融入到每天两操、电动车摆放、卫生扫除保洁中，实现了学生 " 在活动中体验、在体验中升华 " 的教育目的。泰安长城中学 " 早诵经典、午唱歌曲、晚看时政 " 德育 " 一日三餐 " 活动方案被评为泰安市德育工作优秀案例。

实施 " 治理体系、治理能力提升 " 工程 让学校管理有据可依，依据而行

不以规矩 , 无以成方圆。做好学校管理工作，对于提高学校办学成绩有着重要作用。近年来，不断提升治理能力，建立完善的治理体系是泰安长城中学始终坚持的重点工作之一。

学校党委以干部值班为重点，以绩效工资分配为突破，先后制定了党委会议、行政办公会议、领导补位、领导联系支部跟进学科、支部学习、工作例会、值班带班、绩效工资、青蓝工程、手机管理等 20 余项系列制度，形成了 " 有据可依、依据而行 " 的工作模式，提升了学校管理的科学化水平，奠定了学校持续发展的制度基础。

以学校推行的 "1530" 制度为例，"1" 是每天放学前 1 分钟，任课教师讲一分钟安全知识，强调上下学的楼道楼梯安全、防止拥挤踩踏，对学生进行安全乘车及交通安全等方面的教育；"5" 是两周一次的大休放学前和返校后，班主任讲 5 分钟的安全知识，对学生进行校外安全、校内相关安全教育；"30" 是每次节假日放假前、开学后，级部主任或者班主任，开展好至少 30 分钟的 " 安全教育课 "，对学生进行系统、全面的安全工作、安全教育部署。

为持续推进文明创建工作，泰安长城中学坚定不移贯彻上级文明创建工作标准和要求，珍惜 " 省级文明校园 " 创建成果，全面落实全国文明校园创建标准，全面加强未成年人思想道德建设，提高文明校园创建工作水平。学校开展了 " 告别不文明行为，争做文明长城人 " 集中整治活动工作；积极开展教职工文体活动，评选三八红旗手和先进女职工。加强班主任队伍建设，组织召开班主任月例会，实施《班主任工作手册》和班级日志班级管理制度，努力提升班级管理水平。

实施 " 自主管理、自我锻造 " 工程 让学生参与学校管理 , 做学校的主人

学生是学习活动的主题，也是自我管理、自我教育的主体。泰安长城中学重视学生主观能定性的调动，让学生参与到学校管理中来，做学校的主人。

泰安长城中学成立了团总支、学生会，安排值周班，推行 " 人人有事做、事事有人管 " 的管理模式，实施学生会干部值班制、值日班长、文明劝导员、学生安全员、心理健康委员制度，定期召开学生会干部系列培训会，提升综合素质，明确职责，充分发挥学生的积极作用，让学生参与学校管理 , 做学校的主人，为他人负责，由自己做主，实现学生由他律到自律的转变，实现学生自我成长。

好的教育，离不开学校，更离不开家长的配合。泰安长城中学高度重视家校共育，建立了学校、年级、班级三级家长委员会，组织家长培训，引导家长树立正确家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育能力，形成学校教育家庭教育合力，促进学生健康成长。

刚刚送走一批优秀的学生，金秋的校园里又迎来一个个满带笑容的新面孔。他们的脸上，有青春，有勇气，有梦想。为了这些少年能绽放青春、筑梦长城，泰安长城中学将坚定发展战略，着力做好 " 法治 " 和 " 科学 " 两个工作方向，在 " 学习方式方法创新、新课程实施推进、学校品牌打造、工作机制建立、家校沟通联系、学生喜欢的学校建设等方面求突破，增强自觉学习的习惯和能力，养成认真做事的态度和作风，锤炼狠抓落实的作风和本领 , 为创建 " 现代化特色学校 " 而奋斗。