现代快报讯（记者 李楠 / 文 王玉秋晨 / 摄）" 你做得很好，这个做得真不错，这个小姑娘要表扬她。小朋友们如果感觉做起来有困难，就喊爷爷来帮你们。"2 月 1 日，一场超有年味的活动在现代快报社举行，来自南京的 60 名现代快报小记者，现场向南京市级非遗传承人、" 南京吆喝 " 代表性传承人赵爱民学习捏一个面塑 " 兔子灯 "，尝试 " 吆喝 " 一段，感受传统文化的魅力。

动手实践传统手工技艺

捏出有福又能 "飞" 的 " 兔子灯 "

上午 9 点多，60 名现代快报小记者准时集合，他们在赵爱民的指导下，动手捏一个 " 兔子灯 "。

与传统的面塑不同，这次赵爱民用了一款超轻黏土的画材，小记者们有模有样地用手捏出兔子的耳朵和身体。

" 耳朵不要太薄。" 在制作过程中，赵爱民时不时地走到小记者身旁，指导制作手法。" 兔子的小尾巴怎么做？用牙签插个洞，然后再把尾巴粘进去。"

在小记者的手中，一只只活灵活现的 " 小兔子 " 跃然眼前。他们还发挥想象力，给 " 兔子灯 " 上了装饰，捏出了自己的定制 " 兔子灯 "。

南京师范大学附属小学二年级学生魏思源为 " 兔子灯 " 安上了一双翅膀。" 我捏的是玉兔，它住在月亮上，能飞又能跳。"

今年是兔年，南京市火瓦巷小学户部街校区学生侯奕然捏出了一只 " 福兔 "。" 过年期间，我看到家里贴了很多福字，寓意福到。我就在‘兔子灯’上捏了个福字，寓意瑞兔纳福。"

除了在 " 兔子灯 " 上下功夫，小记者还装点了 " 兔子灯 " 的 " 家 "。他们在绿色的 " 草原 " 上，捏出了一朵朵小花，有的小记者还在周边点缀了 " 蓝天 "" 白云 "" 小溪 "，极具创意。

学唱秦淮花灯谣

传承南京老行当

提到 " 南京吆喝 "，你知道是什么吗？" 冰棒马头牌、香蕉橘子冰棒、赤豆冰棒、桂花冰棒 ……" 赵爱民现场给小记者来了一段儿。

今年 73 岁的赵爱民，从小生活在老城南一带。" 我的祖父母就会吆喝，那会叫提篮小卖，他们走街串巷，售卖一些小玩意。"

拖长声音的吆喝回荡在南京的大街小巷，赵爱民说，从小耳濡目染，他也逐渐掌握了这项技艺。

" 娃娃诶，出来玩灯喽，玩灯的朋友出来喽，不要你红，不要你 lu ( 绿 ) ，只要一根红蜡烛，红蜡烛。" 赵爱民介绍，这段讲的是过年放花灯的事。当年娃娃们出来放灯前，都要呼朋引伴。

在赵爱民的口耳教学中，小记者也学会了一段秦淮花灯谣，体验南京老行当。

" 看到孩子们高兴，我也很高兴，我也非常欢迎小朋友加入到非遗传承中。" 赵爱民说，许多小朋友都是第一次接触面塑和 " 南京吆喝 "，他们学得有模有样，也非常有想象力，令赵爱民感受到蓬勃的生命力。" 希望以后能开展更多这样的活动，在孩子们心中种下传统文化的种子，传承南京本土特色。"

小记者现场提问

与南京非遗传承人互动交流

值得一提的是，活动结束后，南京玄武外国语学校附属小学四 ( 3 ) 中队 " 悦享读 " 读书小组的 10 名学生，也是现代快报小记者，他们对赵爱民进行了一次 " 集体采访 "。

" 学‘南京吆喝’多久了？是怎么学会这些技艺的？"" 除了这几项技艺，爷爷还会哪些？" ……10 名学生一点也不怯场，针对自己感兴趣的问题，向赵爱民举手提问。

" 爷爷会拉二胡、吹葫芦丝、画画、沙画表演、打家具，还是烹饪比赛的第一名 ……" 赵爱民分享了超多技能，小记者们纷纷表示太惊讶了，现场响起了热烈的掌声。

四 ( 3 ) 班学生张楠依提问：" 爷爷以前是做什么工作的？" 赵爱民用几句唱词，向小记者介绍了退休前的职业。" 我以前是一名铁路工人，退休以后才开始学习捏面塑 ……"

这次 " 集体采访 "，也让小记者们实实在在过了把 " 采访 " 瘾。

小记者家长现场表示 " 非常期待以后的活动 "

" 爷爷辛苦了！"" 爷爷再见！"…… 一场活动下来，小记者们与赵爱民建立了亲密的关系，他们也拿着自己的手工艺品满载而归。赵爱民特地邀请说：" 以后小记者可以来自己家里，了解更多非遗文化。"

活动现场还吸引了超多学生家长，作为志愿者参与进来。张楠依的妈妈李女士是第一次带着女儿参加现代快报的小记者活动。" 之前就听其他家长提过现代快报小记者的卖报和爱心义卖活动，非常有影响力。这次活动的内容非常丰富，孩子和我都收获了许多。"

李女士说，活动前，孩子还提前做了功课，了解面塑和 " 南京吆喝 " 是什么。" 看起来并不是很难，其实做起来还是需要较多技巧，沉下心来学习。现场学习并体验过以后，对传统文化有了更多理解。"

" 感觉对孩子的观察力、动手力、沟通力的提高有超多帮助。" 李女士坦言，特别是最后的互动环节，孩子也在交流中学会如何与人沟通。" 非常期待以后的小记者活动。"