在人文荟萃的南京城东，毗邻南京航空航天大学等四所 211 国家重点高校和 18 个部省级研究院，有一所以航空科技教育为特色的现代化园林式四星级高中——南京航空航天大学附属高级中学。学校坚持 " 用梦想为人生领航 " 的育人理念，致力于培养携梦飞翔的人，七次摘得 " 南京市高考质量突出贡献奖 "，被业界誉为 " 南京市东部高中教育的明珠 "。

△ 校园美景

今年，这颗闪亮的 " 明珠 " 再次绽放熠熠光辉，学校首开 " 民航飞行班 "，与南京航空航天大学共同实施 " 民航飞行人才贯通培养合作项目 "，积极探索民航飞行人才早期培养路径，培养民航飞行储备人才，为国家民航飞行事业输送更多优秀人才。

名片

●全国航空航天模型活动重点单位

●江苏省文明单位（校园）

●江苏省中小学心理健康教育特色学校

●江苏省科普教育基地

●江苏省英语课程基地

●南京市星光基地学校

●南京市普通高中新课程新教材实施市级示范校

●南京市拔尖创新人才培养的航空科技课程基地

●南京市首批江苏省高品质示范高中市级创建培育学校

成绩

闪亮学子 拔尖培优频频获奖

学校制定的拔尖培优计划，充分挖掘了学生潜能，在各类大赛中，优秀学子频频获奖。如在 2022 年全国中学生生物学联赛（江苏赛区）中，程畅、殷渭清、童岑旭、严雨、周定一获二等奖；在第 39 届全国中学生物理奥赛（南京赛区）中，倪炜杰、倪可获省二等奖，葛鹏宇等 15 名同学获市一等奖；在全国青少年航天创新大赛总决赛中，沈亦君、石子宣获星矿探测挑战赛项目国家一等奖；在 " 北斗创造美好生活 " 创意比赛中，鲁顺逸、祁伟杰获省一等奖；在第 33 届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛个人赛中，贾森玥获省特等奖，陈清源等 10 名同学获省一等奖；团体赛中，由汤嘉豪、满奕、于悦组成的南航附高代表队获省二等奖。

△ 北斗创造美好生活创意比赛省一等奖

闪亮教师 勤勉敬业笃学立德

航高教师以匠心耕耘，用爱心呵护梦想。在以名校长蒋国和为核心的校长团队引领下，航高全体教师勤勉敬业，笃学立德，用梦想为人生领航。学校拥有江苏省特级教师 3 人，正高级教师 4 人，市区学科带头人、市区优秀青年教师等近百名。

青年教师是学校的宝藏，也是学校教育教学创新的重要力量。近年来青年教师队伍成长迅速，在各级各类青年教师基本功大赛中崭露头角，2021 年，在第十届南京市优秀青年教师评比中，航高共七名老师成功获选，是全市获选人数最多的高中校。2022 年，三位教师被评为第十届 " 南京市学科教学带头人 "。2023 年，两位教师获十一届 " 南京市优秀青年教师 " 称号。

闪亮航高 七获 " 突出贡献奖 "

2011-2022 年，航高已连续 12 年获得南京市普通高中绩效评估 " 综合管理奖 "" 质量优秀奖 "" 学校教学管理奖 " 等奖项；2022 年，航高第七次斩获含金量最高的奖项 " 突出贡献奖 "。因推进成绩突出，蒋国和校长再一次在南京市普通高中教学工作培训会上发言，推介分享学校教育教学成功经验。

2022 年，在南京市普通高中新课程新教材实施的背景下，学校成为秦淮区唯一的南京市普通高中新课程新教材实施市级示范校，并成功入选首批江苏省高品质示范高中市级创建培育学校。

揭秘

探寻教育新样态，打造高效育人场

闪亮成绩单的背后是航高一直以来坚持的育人初心，学校不断探寻教育新样态，打造高效育人场。以优势学科引领，彰显特色；打造 " 梦想课堂 " 教学范式；探索 " 金字塔学习理论 "" 多模态学习理论 " 的科学支持；以人为本，尊重个性，支持学生全面而有个性的发展。

航天特色贯通培养

航高拥有南京航空航天大学高校资源支持，学校以 " 航空航天科技 " 为教育特色，建立了一流的航模馆、航模队、航空模拟飞行舱等。学校与南京航空航天大学联合开设的民航飞机技术预科班已成功招生五年，是南京市唯一一所招收民航飞行技术特长生的四星级高中。

△ 模拟舱

自今年起，航高与南京航空航天大学共同实施 " 民航飞行人才贯通培养合作项目 "，招收 " 民航飞行 " 特长生 50 人，独立组成 " 民航飞行班 "。这是南京航空航天大学首次与省内高中共同实施的合作项目，由 " 高校—高中 " 联合举办、倾力打造、无缝对接、贯通培养，旨在积极探索民航飞行人才早期培养路径。南京航空航天大学通用航空与飞行学院将适时为 " 民航飞行班 " 学生提供包括身心健康指导、体能训练、民航飞行基础理论课程等专业支持，还将利用假期组织学生前往航空公司、机场、航校等单位参与行业体验。

△ 航模科技馆内人机互动

" 梦想课堂 " 科学高效

学校以高效课堂的实践和研究为推进策略，进一步凝练形成了 " 梦想课堂 " 的教学范式，坚持科学育人，轻负高效。" 航高梦 " 是由每一位老师和学生的梦想汇聚而成，对应英文 "DREAMS" 的六个字母即为其内涵。"Depth" 为深度参与，教学活动中学生参与的形式、广度和深度，参与过程中调动学生感官的数量等，都会直接影响课堂教学的效果；"Reach" 为达成目标，是课堂教学的重要评价标准；"Efficiency" 为高效课堂，可概括为高达成、低损耗、全维度、高质量；"Activity" 为主动建构，梦想课堂是由师生共同营造的自主学习、质疑释疑、主动建构、获得知识、迁移应用、能力与情感协同发展的课堂；"Mainbody" 为以生为本，梦想课堂的主人是学生，关注学生的学习起点，聚焦学生理解的重难点，培养学生的学习能力，提升学生的核心素养；"Syncretism" 为融合交互，梦想课堂是学习个体、学习内容和教学中介人的互动，人与环境的交互，思维的交互和情感的交互。

" 一主两翼 " 课程体系

学校作为南京市首批新课程新教材实施示范校，积极开发和实施校本课程，形成了 " 一主两翼 " 的课程体系——以国家课程为主体，特色课程和特长课程为两翼，如英语特色课程、航空航天科技教育、心理健康教育、生涯规划指导、啦啦操等。

英语特色课程以 " 金字塔学习理论 " 和 " 多模态学习理论 " 为教学指导，推广辐射各个学科。多模态的课堂运用多种教学手段和方法，刺激多种感官体验，让学生在轻松愉快的活动中学习知识。2021 年，项目成果《高中生英语学习力的培养模型建构与实践》获评江苏省教学成果二等奖。

△ 航空航天科技中心

以航空航天科技教育体系为主导的技能实践型课程，致力于培养学生的科学素养 , 提高学生的动手能力。" 天宫课堂 " 的天地同步实验、航模制作、南京市精品校本课程《中国人的飞天梦想》、专家讲座等，全方位覆盖各个学科，培养学生的科学探索精神。

多彩活动全面发展

学校根据学生的兴趣爱好特长，以选修课和实践活动的方式打造了 50 多个社团，包括学科竞赛、乐队、啦啦操、英语表演、科学实验等，通过开展多姿多彩的活动，让同学们开阔视野、发展技能、增强自信。学校的啦啦操 " 梦之队 " 还荣获了 2022 年南京市青少年阳光体育节校园啦啦操总决赛一等奖、秦淮区校园足球联赛之校园啦啦操锦标赛优秀展示奖。

△ 啦啦操 " 梦之队 "

此外，迎新嘉年华、航空科技节、体育节、心理节、音乐节等主题活动，促进素质教育推进，促进学生全面发展；学农、爱国主义教育等则帮助同学们树立正确的理想，立志成为有担当、有家国情怀的青年。

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通讯员 郑宁玲

（校方供图）