行知路上陶花开之向日葵

代表人物： 杨正奎

花语故事：" 奎 " 和 " 葵 " 同音，或许和这个原因有关， 问起把自己比作什么花？杨正奎首先想到了向日葵。在他眼里，向日葵向着太阳，明朗阳光而又传递积极向上的正能量。作为一名老师，他也如同向日葵般引导着学生们向阳、追光。

△杨正奎校长

南京市江宁高新区中学尽管创办仅短短 5 年，但很快跃入全江宁区乃至南京市初中教育的第一方阵，被老百姓们公认为有品质的好学校。而这离不开南京晓庄学院（原南京师范专科学校）1992 级中文（1）班杰出校友、学术型校长、江苏省语文特级教师杨正奎的带领和努力。他从学校 " 从心所欲 不逾矩 " 校训墙处开始，进行了一场 " 行进式 " 学校介绍和访谈，交流中处处透露出他的教育情怀和用心。

校园文化不仅是停留在墙面上

进入学校大门正厅入口处，校训墙上 " 从心所欲不逾矩 " 七字遒劲有力，这不仅提醒学生，也是时刻警醒着学校的老师们。杨正奎校长认为：" 从心所欲 " 和 " 不逾矩 " 两者都很重要。这里的环境育人、文化育人不仅写在墙上，更是通过课程、活动等根植于师生们的心中。学校 7 年级课本剧表演中，《三打白骨精》剧中唐僧扮演者在念的紧箍咒竟然是：" 从心所欲不逾矩。"8 年级语文综合实践课上，师生们围绕校训 " ‘从心所欲’和‘不逾矩’哪个更重要？" 话题开展了辩论赛。" 辩论的结果不重要，但通过这种形式激发了学生的思考，加深了对校训内涵的理解。不知不觉中，校训精神也逐渐根植于学生的内心了。"

△杨正奎（前排右）校长和学校教师团队

学校的办学理念墙上，" 让学校适应学生 " 赫然在目。与之相辅相成的是校园里到处体现出的 " 以学生为中心 " 的教育细节：生均 2 平方米以上、" 别墅 " 级的宽敞教室。音乐、书法、美术、茶艺、运动等功能室一应俱全。图书馆、主题阅读区、朗读吧满足了不同学生的阅读需求。公共空间里，学生的书法作品《诫子书》等被放在了最中心位置，学生艺术才艺的个展也轮流上映；没有护栏的三角钢琴区成为学生们在课间表达和释放自我的空间；小吊椅、吊篮及教师的工作坊 …… 让学生的学习不仅限于教室里，而是可以随时随地发生。学校教学楼间的一块空地，也被生物社团的学生们 " 征用 "。在老师们的指导下，学生们每周三轮流来这里，种植观察蔬菜、水果、麦子等各类植物。两年下来，他们陆续收获了黄瓜、西红柿、玉米 、桃子、麦子、蚕豆、菊花脑等劳动果实。原来的空地如今也成为了学校新晋 " 打卡地 " ——高新百草园。

让课堂适应学生，让学习真正发生

让学校适应学生，不仅体现在校园的硬软件环境上，还渗透到了学校的课程和教学中。学校新学期开学第二周，报告厅内都会上演老师轮流上台进行 5 分钟的校本课程 " 汇报演讲。学生则可以根据老师自荐的校本课程自由选择。

△杨正奎校长在名师工作室活动现场

从特级教师、教学校长到管理着上千规模师生的一校之长，杨正奎跳出课堂、站在教育高度后发现：" 让学校适应学生 " 的办学理念也同样适用于课堂和国家课程的实施中，并构建了 " 以问题为导向的自主探究式课堂 "。

" 以前我侧重于学科教学，如今我会从学科视角转向学生视角、学生立场和生活立场，从过去看中教师的教转向看中学生的学。" 说到这，杨正奎校长不由得想起 2018 年建校初，令他观念产生颠覆式改变的那节课《秋天的怀念》后的场景：" 当时我们学校的创校校长芮火才校长听完课后对我说：‘你课讲得非常好，也很令人感动。但你的教学是围绕着你进行的，如果换作围绕学生来进行，会怎样？’受到点拨后，我逐渐意识到：老师要学会让学生提问题，基于文本解决学生的困惑，才能让学生的学习真正发生。这样学生的收获也会更大。"

身体力行，践行 " 让学校适应学生 "

杨正奎校长在繁忙的管理工作外，每周他都会坚持给学生们上阅读课。作为学校的语文老师、江苏省特级教师，他还致力于推动学校青年老师的成长。

△杨正奎执教《谁是最可爱的人》

有次，学校一名初一的年轻老师找到他：" 杨校长，《谁是最可爱的人》这节课我不会上。能否请您到我们班上节示范课？" 杨正奎校长爽快答应：" 给我一周准备时间，同时请您帮我到班级收集学生们在预习中的问题。" 结果，学生问题中一半学生提到：" 这篇文章里的志愿军战士非常勇敢，为什么文章标题不是《谁是最勇敢的人》而是《谁是最可爱的人》呢？" 于是，杨正奎校长就在那节课上围绕 " 可爱 " 这个关键词展开，和学生们探讨了文中三件典型事件及背后原因等。" 学生的问题是真问题，老师答疑解惑的过程就是学生的学习过程。我们用这篇文本让学生收获了直指核心的知识。" 课后，青年老师和杨校长达成了共识。

这样的场景经常在校园内发生：语文组的老师只要遇到教学困难时，都会第一时间想到杨校长。他进初一上新课，初二上演讲课，到初三讲作文。" 这个过程虽然辛苦但也很快乐。" 身体力行的杨正奎校长，践行着 " 让学校适应学生 " 的办学理念，为培养一批批具有 " 国际视野独立人格坚韧意志 " 的高新学子不懈努力。

通讯员 钱璐 现代快报 + 记者 戴明夷

（受访者供图）

（校对 胡涛 编辑 陈海静）