" 校家社 " 携手，护航成长路。2 月 20 日，" 校家社 " 协同联动赋能青少年健康成长第二期系列活动在南明区图书馆举行，50 余名家长、教师及社会组织代表人员齐聚一堂，共同聚焦青少年心理健康发展。

本次活动由贵州省关心下一代工作委员会、贵阳市关心下一代工作委员会主办，南明区关心下一代工作委员会、南明区教育局、南明区妇联、南明区科协、南明区图书馆承办，南明区社区学院、南明区家庭教育指导中心、南明区未成年人心理健康辅导站协办，旨在营造浓厚的心理健康宣传氛围，全方位提升青少年心理健康素养。

" 大家看了电影《哪吒》有什么感受？你印象最深的是哪句台词？"" 人的成见是一座大山！面对世俗的眼光和压力，哪吒的父母给了孩子成长的方向，然后放手让孩子自由成长，非常值得学习。"…… 活动现场，来自贵阳开放大学的发展与教育心理学教授、贵阳市教育局心理健康专家库专家田芳，以 " 孩子们的雨和伞 " 为主题，巧妙地从备受社会关注的热门电影《哪吒》切入，还列举了生活中的鲜活案例，播放相关教育短片等，与在场家长展开热烈讨论和互动，引领大家从中挖掘宝贵的教育智慧。

当前，青少年心理健康问题备受社会关注。该系列活动在筑启动以来，南明区教育局积极响应，第一期已成功开展了 12 场活动，第二期计划开展 16 场活动。活动内容丰富多元，不仅有学生团体辅导，帮助学生增强心理调适能力；还有教师危机干预实操演练，提升教师应对学生心理危机的专业水平；更涵盖职能部门在校家社协同育人中的履职培训，明确各方职责，凝聚教育合力。

讲座中，田教授深入浅出地剖析了青少年的学业压力、自我认知、心理问题等影响成长的诸多问题，并提供了针对性的解决策略，内容紧密贴合实际，引发了家长们的强烈共鸣。" 该系列活动我参加了十多场，本次讲座内涵丰富、方法实用，回去我就试试田教授所说方法。" 家长李艳慧坦言，自己作为三个孩子的母亲，孩子性格各异，成长需求也不尽相同，今后，自己将更重视个体差异，根据每个孩子的特点，运用所学方法，针对性地和孩子们沟通交流，耐心倾听他们的心声，努力成为孩子成长路上温暖且有力的陪伴者。

南明区积极推进校家社联动，探索 " 教联体 " 育人体系，是贵阳市全方位关注青少年成长的生动缩影之一。南明区教育局相关负责人表示，新学期伊始开展相关活动正当其时，通过讲座，能让家长正确面对、引导解决孩子的情绪问题，掌握科学的家庭教育方法。下一步，贵阳市还将持续深化校家社协同育人模式，引领全市进一步推动系列活动常态化、持续化发展，为青少年的健康成长营造更加良好的社会环境，助力学生塑造健康身心，拥抱美好未来。（贵阳日报融媒体记者 罗婷婷）