在北师大贵阳附中高中部,有一群怀揣文学梦想的青年,他们以笔为剑,以墨为盾,在文字的世界里挥洒青春的热血。金声文学社,便是他们心灵的栖息地,思想的碰撞场。
这里汇聚了诸多动人的故事、深刻的思考与诗意的遐想——有对亲情的细腻描摹,有对青春的炽热礼赞,有对历史的深情回望,也有对未来的大胆畅想。每一篇(首)作品,都是青年们对生活的独特感知,对世界的温柔凝视。
他们用文字搭建起一座桥梁,连接起现实与理想,过去与未来,让读者在字里行间感受到生命的温度,领略到文学的力量。这份优秀作品选,不仅是金声文学社的成果,更是属于青春的珍贵篇章,等待着与你心灵相遇。




——读《千里江山图》有感
/2028 届高一(8)班 汪歆琳 /
当 " 千里江山图 " 五个字从一幅传世名画的标签,蜕变为一部血色谍战小说的密码,孙甘露已然完成了一场惊心动魄的革命。
轻启书页,在上海滩的十二天生死时速的舞台上,一场关乎信仰的宏大叩问正在上演。在无名者的脚印与暗夜的电波中,何谓真正的江山?
这个刻意压缩的时间容器里,却翻涌着北伐的烽烟、广州起义的呐喊,乃至更辽远的历史潮声。孙甘露以时间的重锤锻造叙事的钻石:特务头子叶启年视若珍宝的军事地图,最终在程千里的指尖化为灰烬;凌汶以艺术为掩护,最终却在革命行动中完成了生命最壮烈的创作;陈千里解开的不只是情报密码,更是穿透时代黑暗的生存密钥 …… 在这十二天内,每一个接头暗号都背负着时代的千钧之重,每一次擦肩而过都有可能是永绝的深渊。在时钟的滴答声里,我们看到的不只是情报传递的成败,更是历史天穹下渺小个体以血肉之躯作为支点,撬动命运巨轮的史诗图景。
当卫达夫们从容赴死,叶启年冷笑着诘问:" 你们用命换来的新世界,自己却看不到,值得吗?" 我们并未直接得知,但在陈千里烧毁地图时的决绝中,答案已然昭示:真正的革命者从不占有未来,他们只是未来的信使。牺牲不是终点,而是穿越时空的精神坐标。正如那句震颤人心的暗语: " 电文已收到 " ——牺牲者的意志已被历史慎重接收,成为永恒江山图上最灼热的印记。
合上书页,叩问已毕。无论是宋代名画,抑或当代小说,无不在刻画江山,成就江山。那些在荒芜土地上开垦第一犁春泥的农人,用稻浪涌成文明的根基;那些在烽火台点燃狼烟的无名戍卒,用身躯铸就边疆的长城;那些在油灯下抄传典籍的书生,用墨香的字句延续理想的星河;那些在实验室重复千百次尝试的匠人,用细微火花点燃工业的黎明;那些在街巷间奔走呼告的启蒙者,用嘶哑嗓音唤醒沉睡的灵魂——正是这些无名者以微小而坚定的步履,推动着历史的年轮缓缓前行。
每一次黎明璀璨,总有人星夜来迎。那些无名英雄的面孔,在记忆的暗房中渐渐显影。他们如砾石铺就通天之路,在细小的江海中奔涌成河,在时光的暗夜里点染一盏盏微光,终汇成照亮人类前行的火炬。他们不曾拥有王希孟笔下的青绿永恒,却以生命为墨,在历史的无字碑上刻下壮阔江山图景,却不图回报。人类精神版图上最不朽的山河,永远有两类人绘就:以笔创造美的人与以血捍卫善的人,他们共有的名字叫做 " 理想主义者 ",他们共有的江山是任何火焰都无法焚毁的信仰国度。
当墨色浸透血色,无名者终将成为永恒坐标上的镌刻者——这才是孙甘露笔下真正的不朽千里江山图。
(指导老师:周志军)
当黎明到来的时候
/2028 届高一(13)班 朱民金 /
当黎明到来的时候啊
天微微泛起红晕
就如伟大的圣人
照亮了沉睡已久的大地
当黎明到来的时候啊
草成片荡起绿潮
就如远水的碧波
熏风也赋予他生机活力
当黎明到来的时候啊
朝晖洒在树叶上
就如金色的丝绦
自由的在空中飘扬
啊!黎明 !
你是希望,是光!
照亮了前进的方向!
啊
当黎明到来的时候 ……
(指导老师:张娟)
你是
/2028 届高一(15)班 胡美瑶 /
我站于高山之巅
对山谷呼喊
啊,青春!
你是什么?
你在哪里?
就如尘烟般难以找寻
但苍茫大地
到处有你身影
当我翻开历史书页
哦,你在这里!
你是
五四运动染血的足迹
你是
志愿军军人脸上可爱的笑意
当我走过中华大地
哦,你在这里!
你是
边疆坚守的挺拔军姿
你是
运动员夺冠的泪滴
哦,青春!
你是璀璨星光!
让我
将你的光芒发扬
或许
这力量如飞蛾扑火般渺小
但我想
这才是你的本质
啊,青春
让我用滚烫如焰的心脏
拼尽全力将你歌颂
啊,青春!
(指导老师:吴林俊)
沁园春 · 北附
/2028 届高一(5)班 龙保吉 /
北附风光,
晨曦微露,
书声琅琅。
看展旗操场,
号声嘹亮;
同窗初聚,
笑语盈廊。
灯下耕耘,
笔间奔涌,
年少豪情志四方。
凭栏望,
纵长天万里,
任我翱翔。
今朝莫负韶光,
誓破浪乘风重启航。
愿披榛斩莽,
初心不忘;
同舟共济,
师友相帮。
三载耕耘,
一朝试刃,
满纸烟霞谱盛强。
逐梦去,
待云开日现,
名耀文昌。
(指导老师:吴林俊)
冬(外一首)
/2027 届高二(1)班 白思怡 /
想用麦子换点阳光
捂暖一颗冬天的心
却被告知 , 麦子
不够虔诚
谁曾目睹 , 野花
以何种谦卑的姿态
向冬天求饶
雨季
剪一串雨
在浮躁时煮成茶
听甘霖逢春泥
禁不住诱惑的飞虫
深陷温柔的树窝
(指导老师:王曦)
高一的银杏,落满初见的时光
/2028 届高一(5)班 陆梓悦 /
秋光漫进班级的窗户时,我正低头抄写英语单词。旁桌突然发出一声轻呼,我顺着她的目光望去——金光撒在长廊上,伴随着清脆的落叶飘进教学楼,如同秋日的色彩泼洒进了书乡。勾勒出了青年的热情与温婉,具象了高一时光中的明媚与轻熟。
下课铃刚响,我就被同桌拉着冲出教室。教学楼到操场的石板路已经被银杏叶铺满,踩上去软绵绵的,发出 " 沙沙 " 的声响,像谁在耳边轻轻絮语。几个男生抱着篮球从身边跑过,鞋底碾过落叶,扬起一阵金黄的碎屑,有的叶片沾在他们的衣角,随着奔跑的节奏轻轻晃动。我弯腰捡起一片完整的银杏叶,它的边缘带着淡淡的红晕,叶脉细密得像织就的网,阳光透过叶片,能看到清晰的纹路,暖融融的触感从指尖蔓延开来。
我们在树丛簇拥的石椅上坐下,身后的灌木丛被银杏叶盖了一层 " 金被子 ",偶尔有叶片从枝头滑落,落在头发上、肩膀上。同桌兴奋地指着不远处的银杏林:" 你看,那边的叶子更黄,像一片金色的海洋!" 我顺着她指的方向望去,果然,告示栏后的银杏树枝繁叶茂,金黄的叶片在阳光下闪闪发光,连地上的影子都带着温暖的色调。我们约定,不论分班结果如何,以后每个秋天都来这里捡银杏叶,夹在课本里做书签。
月考结束后,我和几个同学在银杏树下的石道上散步。路灯把我们的影子拉得很长,投在铺满落叶的地上,忽长忽短。我们聊着刚开学时的陌生与忐忑,聊着课堂上的趣事,聊着对未来的憧憬。有同学捡起一片银杏叶,在上面写下自己的名字,说要珍藏这份高一轻熟的时光。我也学着她的样子,在叶片上写下心愿,轻轻放在树丛中,希望它能随着银杏的生长,见证我们的成长。
高一的日子,就像这漫天飞舞的银杏叶,温柔而热烈。那些踩着落叶的奔跑,那些树丛旁的低语,那些藏在银杏书签里的约定,都成了青春里最纯粹的印记。银杏叶簌簌落下,叙写着我们初见的欢喜、并肩的陪伴,还有对未来的无限期待,这便是高一最美好的模样。
(指导老师:吴林俊)
青春
/2028 届高一(15)班 罗彦琦 /
铅笔屑在课桌角落卷成涡旋
橡皮擦吞食着错误的晨光
你衬衫第三颗纽扣的松动
是整个五月最浅的惊慌
奔跑时鞋带绽开两朵白鸽
黑板擦惊起公式的碎末
未寄的信在书包夹层发酵
长成一片薄荷色的森林
总有雨滴悬在走廊末端
总有人重复擦拭窗上雾痕
当钟摆吞下所有疑问句
粉笔灰突然飘成大雪纷扬
我们收集飘落的时间
把它们夹进日记的缝隙
直到墨迹被月光冲淡
长出羽毛轻触往昔
青春是永不封口的信封
始终等待投递
那句烫手的再见
(指导老师:吴林俊)
如果爱是潜水
那我宁愿不带氧气瓶
/2027 届高二(1)班 李文心 /
暑假期间,我在印度尼西亚体验了人生中第一次深潜。当我翻身入水的那一刻,世界仿佛被调成了静音。
我曾试图在水下寻找那些陆地上无法解决的问题的答案,关于人与人之间的距离,关于思想为何总是无声。海水包裹身体的方式很独特。起初,我本已经做好被寒冷刺痛的准备,可它仅仅是温柔地抚摸着每一寸神经,总让我觉得像是进入了另一个空间。声音消失了,重力模糊了,连最开始的恐惧也湮灭了,只剩下气泡缓缓上升。一切陆地上的心事仿佛都被一口一口地呼出去,然后被气泡裹挟着向上。或许在这里的每一次呼吸,都是一次交换——氧气换来片刻的生存,代价却是越来越深的孤独。有些问题或许根本不需要答案,因为这里空无一人;有些思想或许根本不需要被看见,因为自己的心脏永远只为自己震动。
有些时候,我觉得爱就像潜水。
我接受它的不确定性,就像我试图接受我生活的起伏。海底并不总是美丽的。它也有浑浊、黑暗,或者突如其来的寒流。我无法确定当自己浮上水面时是在船只附近,还是漂泊于印度洋某一个孤独的角落,甚至不知道这次会呆多久,不知道会不会遇到暗流,只知道自己甘愿一次次下潜,一次次呼吸,哪怕上浮时依旧空无一物。在水下看着压力表的指针缓缓转动,哪怕下潜会牵扯着痛觉神经,哪怕上升会让体内气压无法平衡,可看着它颤动着宣告每一次的深度变化,好像丈量着生命那无法被约束住的力量。其实人活着的许多时间都在拼命减压,大家必须要缓慢上升,小心翼翼,不然就会受到伤害,甚至无法回到地面。
可是我并不后悔。
它让我专注呼吸,放下防备,在另一个世界里与自己的灵魂短暂相遇。这里没有语言,只有眼神、信任与节奏的微妙感知。那些能够清晰感知到自己心跳的水下时刻,我仿佛也真切地感受到了某种链接,就像是心脏和调节器之间的管线,看不见,但是维持着全部的希望。爱是什么?这好像是每个青青年无解的命题。可现在对我来说,这种澎湃而原始的感情并非狭窄的小爱,而是有能力去感知天地万物,山川河流,并永远为之跳动心脏的大爱,是即使面临的结果毫无希望,但是摒弃了本应属于这种绝望的听天由命,永远为下一场诗和远方热泪盈眶的大爱。
如果爱是潜水,那我宁愿不带氧气瓶。
(指导老师:王曦)
青春
/2028 届高一(15)班 赵一杭 /
我是一根笋
在这辽阔无际的大地上
竞相生长
为之后势如破竹
积蓄营养
我是一个蛹
在这琳琅满目的树丛中
静静挂着
为之后破茧成蝶
暗做努力
我是一只鹰
在这广袤无垠的天空中
展现伟姿
为之后展翅高飞
激情飞行
我是一棵树
在这世外桃源的绿洲上
蓄势待发
为之后供人乘凉
努力生长
(指导老师:吴林俊)
霓裳风华
对《清平调 · 其一》意境和情感的解读
/2026 届高三(14)班 李知砚 /
我是先听过《霓裳风华》那首歌才读到清平调的。这直接导致了我先幻想了贵妃的死,才了解了她的生。从死向生望,我们才更能体会清平调之美。
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
回望一生
在马嵬驿并不高大的城楼叹息。亡旅,蜀中求生,残阳的云是血反射的,不夜长安没有跟随这次奔走而移动。花车颠啊颠,玉环睁开眼,叔父伯母乐堂堂,家门已改魂凄凄;花车颠啊颠,玉环睁开眼,宫墙红艳高升天,皇添金殿龙椅宽;花车颠啊颠,玉环睁开眼,星火长龙踞山盘,山下龙俯藏入林。兴庆一别九万里,战断来路并前程。
玄宗被大臣逼着,皇上糊涂了,皇上被诱着迷了心窍,只有捣坏红颜才能拨乱反正。玄宗被叛军逼着,他们急需那滩祸水的项上,作为胜利的标榜。低眉信手续续弹。长城,像一只巨型的环节动物,是扩大黄云下视线顺着宫殿红毯出发遥远的只有剪影的远山顶上的花边。凝望着,玉环从来不觉得长城多么恢弘坚固,和大山比起来,它太小了,在抵御战争这件事上,它像一扇屏风被大风吹倒了。坍塌下的缺口让橘红和残兵涌进来。玉环叹息着,白绫呈到眼下了。
清平调的创作
大诗人李白其实不太愿意过受约束的生活,写别人要他写的诗词。可即使睡去了,他也忘不了花团锦簇的场景,贵妃笑,云昭下,千丝缓抱美人俏。凝露过人,过人更重,水汽袭,台几冷,窗棂寒。无碍,胡璇开绽,衣带渐宽,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。春江花月照人生无穷,弦音流转听山河入梦。梦想,希望,像杨贵妃一样受万人敬仰。也许朝野,都在我一人麾下。也许这一篇过后,笔力从心。酒池肉林,泛泛文章,何尝未知。金玉其外,败絮其中。现在,李白,忆起贵妃之舞,不快乐。不快乐,笼中鸟,阶下囚,羽翼再是丰满华丽又如何?御花园中,自由,爱,片刻的幸福都不真正存在。李白自比贵妃,现今都只是受人牵制的傀儡,被人摆弄的玩偶。用尽全力搏玄宗一乐,富贵生死在玄宗一笑。
临终时再读清平调
冰泉冷涩弦凝绝。白绫呈到玉环面前了。从前没有读懂的后两句玉环明白了。山头群玉
欲摘,先行千里路,再登万丈高;瑶台欲比美,先集天下娇,再比无数媚。李白真是伟大,不然他怎么预知到玉环一生的不断迁移。李白像是在与自己对话:颠沛流离是不仅是美丽的代价,也是才华的代价。
长城,寂寥着,安静的,豁口不断地扩大。喊杀声和血红色天空从那边扑来。前几年,玉环听众人说其是皇朝无双的伟绩。今天它倾覆,众人又说唐的灭亡是龙脉之断的结果。前几年,众人说玉环是皇朝之明珠,举国之珍宝。今天兵城下,众人又说她是毁国的恶女。玉环的一生从没有主持过自己的一切,她永远活在社会的需要中。
悲剧的落幕
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。整顿衣裳起敛容。玉环明了,无论她做什么马嵬驿都会是生命的终点。她感觉到身体下沉,沉到无底的深渊。生命像一滩水流动,它上升又回落,沸腾又凝结。玉环已经可以听见梨花瓣落在裙摆上的空隙,一生的时间被打碎,明镜一般浮在心海。玉环从细碎的回忆反光中窥视到霓裳风华,感叹,也,没什么感叹。梨花瓣落下来,它本身不带颜色,却被天色染得滚烫。《霓裳羽衣曲》,大弦小弦催命逝。掺白的火光中,玉环焚烧着冲天。
古往今来,玉环从不是孤身一人。众多的妃子,在红院华服中度过一生的人,她们环抱着,撕扯着玉环的身体。她们哀怨自己生命的虚度,哀怨生命如明镜被打破。仿佛打碎了明镜就破除了天朝污瘴的迷雾。一个人怎么承受一个国几十年积攒的过错?
清平调,意境华美,李白把对自己命运的思考书写在贵妃的一生中。见证山河颓败,皇上也好,百臣也好,天下所有的生命顺着大唐的颓势在苟延残喘中消散。他无奈,只能书法对贵妃美貌的赞美,对贵妃和自己流离受制命运的反抗呐喊。火树银花,凤呼风鸣。幸福,究竟是什么感觉。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。霓裳终究只是人织的风华。
(指导老师:毛永健)
不相干
/2027 届高二(10)班 吴承宸 /
隔牖风惊竹,开门雪满山。窗外的世界尽皆穿上了洁白的华服。陆游深邃的眸子里映出无尽的雪白,又渐渐浮起一丝忧愁,愁山河破碎,愁朝纲祸乱,愁报国无门,愁天下苍生。
一样样思绪飞掠脑海,又如空中阴云缓缓荡去。在那阴云将散未散之时,忽有金凤穿云而过。眸中情思一扫而空,望向书柜上一只华美的凤钗,他忽的站起来,抓起门旁的油纸伞,轻掩门扉,移步中庭,正欲出门,却听见身后陆母的呼唤 " 务观我儿,所往何处?"" 出门散心。" 他只随意搪塞,便匆匆外出。
雪绵绵地化在伞顶,一如当初为他呈上解乏茶点的酥润双手消散在回忆里。他轻轻走着,时光静静淌;他漫无目的,行人匆匆忙;他心事重重,白云悠悠荡。随意游荡,不觉竟晃荡到了一处别院,立在院门口怔怔出神,不知怎的,他只觉门旁对联,字有些花了。
一声询问如卷帘春风,轻柔掀开了他悲戚的帘子," 公子,永乐坊的招牌茶点,要尝尝吗?" 一个粉雕玉琢的女童细语询问,声音脆生生如夏日落进白瓷碗里的梅子汤。" 茶点可有名字?且唤来听听。"" 自是有的,是唐大才女琢磨许久才取的,叫‘红酥手’,怎样,好听吧?" 陆游微微发愣,双唇越发干涩,忆起一些往事,却只发出一句 " 且买来尝尝。" 糕点很甜,甜如琴瑟和鸣的才子佳人;却又太涩,涩如炎凉世态里的萧索秋风。
陆游随风飘荡,拐入一条小巷中,正有摊贩放声吆喝,那 " 名满临安 " 的发饰如路边野草般随意放在一张破布上任人挑选。最为扎眼的一抹金色正居中央,旁批六字 " 临安金头凤钗 ",然而做工粗糙,好似凤凰变成野鸡。陆游却是心头微微一跳。钗头金凤曾挟着两片红云,飞到某人的发梢,又将红云布在那人两颊。彼时陆游只觉得人间盛景,不过如此。他买下发钗,小心翼翼揣进怀中缓步前行,犹如得到世间最好玩物的稚童,将嘴角轻轻勾起一个弧度。
陆游收起纸伞,在霏霏雨雪中推开了轻掩的门扉,走进书房,将怀中发钗与茶点放在了某只做工精细却未来得及送出的金凤旁边,又将几颗红豆与某人的回忆一起锁起,每一点,每一滴。窗外琼英照旧静静飘着,它无言望着陆游,他也无言望着雪花。在玲珑骰子那安了红豆的另一头,是否也有入骨相思?他并不知晓。
陆母轻推房门,儿子隔牖望雪的画面映入眼帘,她不忍又絮叨起来," 观儿,下次科举可是准备好了?这次没人打扰你了,又为何对着窗户发呆?莫不是还念着那唐婉?"
陆游一怔,双瞳微微一缩,身躯微微一颤。
" 唐婉?"
" 唐婉,"
" 唐婉 ……"
"……"
" 不相干。"
(指导老师:王广飞)


来源:北师大贵阳附中
编辑 周欢 /编审 段筠 /签发 蒲谋


登录后才可以发布评论哦
打开小程序可以发布评论哦