现代快报讯（通讯员 宋国斌 记者 黄艳）如果孩子把手指伸向插座孔眼你会不会斥责？南外仙林分校中德 10B 班的钟轶凡是幸运的，他的父母在碰到刚学步的儿子做出这样举动时，选择的是告诉他电的知识。所以，现在这位高中男生，一直执着他对科学的兴趣，成了一名不折不扣的 " 学霸 "，拿奖拿到手软。现代快报记者 1 月 8 日了解到这位理科 " 学霸 " 的成长故事。

理科 " 学霸 " 拿奖不断，因为他也会向 " 学神 " 取经

南外仙林分校国际高中部中德 10B 班有位男生钟轶凡，从小就在理科方面非常突出，小学获得金钥匙科技竞赛个人江苏省特等奖，团体江苏省一等奖；初中获 NOIP（信息学奥林匹克联赛）江苏省一等奖；高中获江苏省化学竞赛二等奖。

钟轶凡说，学习不仅要有热情，还要有科学的方法。记得初中刚入学时，他经常会在一些问题上反复琢磨耽误时间，而整体的学习进度就紊乱了。因此他对班上的学霸经常观察、请教、探讨，渐渐形成了自己的学习方法和习惯。比如简单的时间计划，每天把要做的事情罗列，并且预估需要完成的时间；安排好学习和休息的时间，并且按需减少休息的时间，以保证要做的事要步骤进行。这个方法似乎在每一个有书本和学生的地方都被广泛传播，也是很有效；但是实际执行起来并不简单，需要根据不同个人的情况微调。

钟轶凡也爱参加课外活动。" 举办活动可以锻炼个人的领导力和组织能力，使学生将来走入社会后，更好的立足；活动本身也有各种各样的益处，无论是可以强健体魄、扫除疲乏的体育活动 ; 陶冶情操的文艺活动 ; 锻炼综合素质与能力的各类其他综合活动 , 如模拟商赛、模拟联合国、科创大赛、社会公益活动等，都可以酌情参加。事实上，我的那些活跃于活动的同学中，有不少是学霸和学神。" 钟轶凡说，他们清楚自己的目标，因此可以把活动和学习安派的井井有条。当然，活动与学习的优先级需要根据自己的实际情况进行讨论；活动不等于放松休闲，只要以积极认真的态度去参加，无论何事都能有一定的收获。

他曾手摸插座，幸运碰到保护好奇心的父母

钟轶凡的父母重视培养和保护孩子的好奇心。钟轶凡刚开始学走路的时候，有一次摸着了插座，他很好奇，试图把小手指往孔眼里塞。父母就让他触摸电蚊拍，感受被电的感觉。然后及时告诉他，这是电，电压低时可以电死蚊子，电压高时会电死人。同时告诉他家里的好多电器，都需要用电，外面的高压电线就是用来输送电的，通过他对电的好奇和初步认识，引申到与电相关的其他事物，引导他对更多的新鲜事物进行探索，使其始终保持强烈的求知欲和好奇心。

钟轶凡从小对科普知识有着浓厚的兴趣，碰到问题总要问为什么，父母通常会鼓励他自己在书中寻找答案，让他感受其中的乐趣。钟轶凡在书的海洋中成长 , 将对万物的好奇转化为学习的兴趣。为了保持他的这种兴趣，父母经常会就他书中学到的某个专题引发探讨，有时故意装作一知半解，鼓励他给大家解释，一方面巩固他学到的知识，另一方面也可以让他在讲解过程、以及家长的肯定中获得成就感，进一步激发兴趣。

钟轶凡从小有自己专用的工具箱，还有一个专用乐高机器人的手提箱，带着它，他参加了学校组织的历年科技节并每每获奖。他喜欢化学，家长就找来试管等供他做实验。高一暑假他参加了全省高中化学奥林匹克竞赛并获得全国初赛资格，但因为与军训时间冲突，他没能参加原来学校的化竞集训，虽然这有可能影响其竞赛成绩，但父母鼓励他坚持做自己喜欢的事情，不放弃化竞，同时把竞赛仅当成一次积累知识的过程，为此他假期里学完了高中、大学的化学课程，并取得了省二等奖的好成绩。

（编辑 周冬梅）