“ 14 年抗战”入教材 日网民称“篡改历史”
环球网01-11

 

(原标题:"14 年抗战 " 入中国教材 日网民诬称 " 在篡改历史 ")

中国教育部新闻办 10 日向媒体证实,该部要求在 2017 年春季教材中全面落实 "14 年抗战 " 概念,将 "8 年抗战 " 一律改为 "14 年抗战 ",全面反映日本侵华罪行。这则消息 " 刺痛 " 了有的日本媒体和网民。

有日本右翼媒体 10 日称,在此之前,中国一直将 " 七七事变 " 作为抗日战争的始点,现政府却 " 修改历史 ",把抗日战争的起点改为 1931 年 9 月 18 日。中国政府似乎要通过历史教育,进一步强硬对日姿态。该报道说,在中国还有部分人认为,抗日战争也可以从 " 日清战争 " 开始,提出 " 抗日战争 50 年 " 的说法。中国有把抗日战争的时间进一步增加的倾向。

10 日,在日本雅虎网站上,有 300 多条关于此事的留言。有日本网友诬称 " 这是在篡改历史 "。有人说," 增加了 6 年,真厉害呀。干脆写成 30 年吧 "。还有人称," 今天嫌中的感觉又加深了 "。

国防大学教授公方彬 10 日对《环球时报》记者说,节点不同,尺度不同,都是历史史实。这样做,一是还原历史的要求。二是消除困惑,既然日本大规模侵华 14 年,只讲抗战 8 年,容易让人误以为此前接受侵略不反抗。三是把中国共产党坚定抗日更好地表现出来,因为东北抗联是我党领导的抗日武装,在国民党 " 不抵抗 " 时就开展了抵抗运动。

在日本,右翼势力对中国的历史教材一直颇有微词。日本丽泽大学特聘教授古森义久曾撰文批评中国教材只教授日本在战争中的残虐行为,却无视战后日本的和平主义和民主主义。

公方彬对《环球时报》记者说,记得历史不是激发仇恨,是避免历史再现,出现灾难性的后果。对日本来说,正面解读比错误解读更好一些。由于历史上,军国主义在错误道路上走得太远,今天恰恰需要通过正确回顾历史来避免发生问题,因此,在历史问题上,认识越到位,越有利于中日两国人民走向和谐共处。

本文由ZAKER转码

评论
博命小子
01-11
需要改的历史太多了,首先到底是谁抗的日?这个教育部有勇气改吗?
醉后轮回
01-11
抗日我党不是主力吧,要不也改改?
四不一没有
01-11
zaker评论越来越网易化,公知化,小学生化,没法看
雪糕厂
01-11
后期最多算是个躺赢吧
铁锈苍穹:总结:前8年赖线发育,中期野区抓单,后期一波带走。
舞舞舞
01-11
也不知道哪个国家一直在篡改历史
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