现代快报讯(通讯员 郑诗翌 姜晨 记者 金凤 文 / 摄)身穿一件已经磨得发黄的棕色皮夹克,顶着一头深褐色小卷烫发。5 月 4 日,当中国药科大学 60 岁的 " 人气一哥 " 杨访老师站在讲台上,讲解他的 " 最后一课 " 时,一场特殊的返聘仪式正在台下悄然酝酿。课程结束霎那,教室里灯光熄灭。融融烛光中,悠扬的小提琴声缓缓而起,数位同学手捧鲜花来到台前,学院老师们为他捧出一个聘书形的蛋糕。在此起彼伏的欢呼声中,杨访惊喜地从学生们手中接过他们精心编撰的 " 杨访语录 ",正式返聘成为该校理学院 " 鹿鸣读书会 " 的顾问指导。
药大 " 访哥 " 将高数讲出潮味
" 如果没有听说过杨访老师的高数课,那应该是上了假的中国药科大学。所以,一定要弄到课表听一听啊!"" 你会觉得之前学的‘数学’不过就是没有灵魂的‘算术’!" 在中国药科大学,理学院数学教师杨访是一个神一样的存在。
这位被称为 " 访哥 "" 访爷 " 的高数老师,永远肩背一个土黄色牛皮单肩包,时不时地,一条亮丝巾还会爬上他的脖颈。
虽然已到花甲之年,但顶着一头深褐色小卷发、身披一件皮夹克、皮肤细腻的他,时常会让人感喟时光凝固。" 烫头发是为了省时间,这样不用梳头,爬起来就能出门。这件皮衣是 2000 年在上海买的,好处是不沾灰。否则一下课,粉笔末落满一身,还总是得洗。"
杨访有时惜时如金,有时又洒脱到奢侈,几乎每次上课,他都会骑着自行车从玄武门赶到药大江宁校区,耗时两小时。
这一切,都在他登上讲台的那一刻,更加绽放光芒,点亮他的,还有他那一口杨访语录:" 找原函数就像打酱油,不能拿棍子瞎打,你得知道油在哪儿。"" 学习要讲究方法,不能搞题海战术。苦海无边回头是岸啊!"" 导函数是自己的函数,你们看这多好,生个孩子和自己一模一样。"
杨访在台上讲得眉飞色舞,同学们在台下乐此不疲地将这些经典话术编纂成一本 " 杨访语录 " 的小册子。今天,在他正式退休前的最后一课上,学生们将这本小册子送给他。一起送上的,还有一个聘书形的蛋糕。" 杨访老师,兹聘请您担任理学院鹿鸣读书会辅导教师,聘期两年。"
会将订正答案剪成纸片贴在学生作业本上
" 上他的高数课,最常听到的两个字就是‘思想’。" 该校理学院学生赵成思说," 在‘访哥’的眼中,做个有思想有独立意识的大写的人比什么都重要。" 赵成思向记者展示杨访老师批改的作业,上面没有冷冰冰的勾叉,只有 " 温馨提示 "。若有学生偷懒不写解题过程的情况,他往往会批注一句 " 过程是关键 "。
药大信息管理与信息系统专业的大四男生姚康记得,如果作业中有答错的题目,杨访还会将正确答案打印好,然后建成一些小纸片,一张张地贴在学生作业本上。
在杨访看来,这样不用占用上课时间讲解,但让学生知道错在哪里。不过,如果学生遇到知识难点或者疑问,还可以和杨访约好时间,前去请教。
" 上课时,如果发现我们对讲解的知识有疑惑,或者走神了,下课后,他会过来拍拍你,问你听懂了没有。" 姚康说。
杨访对教学的热爱自得其乐,早些年,他用活页纸写教案,可以随时添加内容。一份教学 PPT,他修改了十几年。不过,因为一直在教学一线,很难有科研论文发表,自从 2008 年左右评上副教授,就再难以在职称评审中再进一步。" 根据现行的学术评价体系,我算不上成功,但我热爱教学。教学生就像做惠山泥人,帮学术塑造科学思想。学生们刚刚进入大学时,就像一团泥巴,教学可以把他们塑造成艺术作品。" 在杨访看来,教学是对科学的理解,理解的越深刻,讲起来越简单。" 讲课技巧不是最重要的。"
为每个班级配备 3 个本科生导师
在药大理学院,还有另一位男神教授陈曙。陈曙门下信管专业的学生,在入校时高考分数仅达录取分数线,但毕业时,他们遍布医药、IT 乃至影视、体育研究等各类行业,被一流高校和企事业单位竞相招揽。
2016 年,姚康组织研发的移动医疗 APP《helloHealth》火遍全国,这款 APP 能够通过可穿戴设备采集用户的体质监测数据,并配有智能健康测评系统、亲友监管系统、异常指标预警系统、在线问诊平台、电子医药商务等模块,能为用户提供完善的健康监管与慢性病预防、治疗、术后恢复等服务。
这项发明最终斩获了全国大学生 " 互联网 +" 创新大赛总决赛暨第三届 " 发现杯 " 全国大学生互联网软件设计大奖赛总决赛一等奖和最具投资价值奖。
如今,姚康已经组建了 2 支创业团队,注册 1 家公司,其创业团队 " 大招网 " 已落地上海徐汇区,公司现有员工 27 人。2017 年,姚康更以优异的成绩同时获得清华大学、南京大学等 6 所著名高校的研究生免试录取资格,最终被中国科学院录取。
" 教师要发现学生身上的闪光点,挖掘他们的长处,培养他们的专业自信,鼓励他们向着自己擅长的方向发展,让他们的人生从此绚丽地绽放。为此,我们特地在每个班级都配备了 3 个本科生导师,并且一坚持就是 8 年。" 陈曙说。
据了解,中国药科大学从 2009 年起,在一、二年级的部分班级实行本科生导师制,充分发挥导师在学生成长成才过程中的专业指导和学术引导作用,一名或多名教师对应一个班级。
(编辑 张爱红)


登录后才可以发布评论哦
打开小程序可以发布评论哦