现代快报讯（通讯员 周伟 记者 刘伟娟 / 文 赵杰 / 摄）5 月 4 日下午，" 惠基金 " 工作室在南京师范大学仙林校区成立，中国女排前队长、奥运冠军、南师大在读博士生惠若琪现场向青年朋友发出号召，希望大家积极参与，通过 " 体育 + 公益 " 的方式服务社会。没想到，互动环节中，学弟学妹大呼 " 新婚快乐 "，为学姐惠若琪送上祝福。

" 惠基金 " 有了发展新目标—— "S4S" 计划

据悉，" 惠基金 " 全名惠若琪女排发展基金，是由惠若琪个人出资 50 万元，于 2017 年 4 月 26 日正式成立，是江苏省发展体育基金会首次以个人名义设立的专项基金，专门用于体育公益。基金成立的初衷是希望用于资助中国女排和江苏女排因伤病造成就医困难、生活困难的老运动员、老教练员等公益项目。

随着基金一年多的运营与发展，在对国外一些体育公益组织的实践模式进行调研学习后，并结合国内相关领域的一些经验，" 惠基金 " 提出了新的发展目标—— "S4S" ( Sports for Society ) 计划，包括元气丽人计划、聚爱亲享计划、雏鹰助翔计划和凝心去戾计划，分别针对女性、家庭、儿童和校园教育方面，进而展开相关公益活动，并尝试用体育锻炼的方式解决一系列社会问题，使人们身体与精神更趋向于健康化。

惠若琪服务社会的公益爱心，得到了母校的肯定和支持。南师大副校长孙友莲表示，" 南师大历来重视大学生德育工作，注重将大学生的思想引领和志愿服务活动相结合，引导大学生在服务他人、服务社会的过程中锤炼品格、增长才干。惠若琪同学发挥自身所长、奉献服务社会的行动，既体现了新时代青年的责任和担当，也为大学生同学们树立了很好的学习榜样！"

南师大专门成立工作室，助推 "S4S" 计划

为帮助 " 惠基金 " 推广和实施 "S4S" 计划，学校成立了 " 惠基金 " 工作室。由校团委和体育科学学院具体负责指导与管理，在全校大学生招募志愿者，组建团队，为 "S4S" 计划提供创意、人力、科研和设备支持，设计和推进 "S4S" 的具体方案。" 惠基金 " 工作室的招募得到了青年学子的积极响应和点赞，很多学生表示，比起 " 追星 "，更让他们认同和感动的是 " 体育为社会 " 的理念和精神。

教师教育学院历史学（师范）麦漪凡同学表示：" 我们比较了解的是文化课相关的教育公益项目，S4S 计划提出的体育支教项目对我吸引力很大，希望加入惠基金工作室，用自己的力量推广一种不一样的公益。"" 惠基金 " 工作室负责人，体育科学学院体育教育（师范）专业邹馥凯同学告诉现代快报记者：" 很荣幸能够跟随学姐，以新时代体育人的身份，走出校园，回馈社会，以公益的形式，用运动服务生活。"

在南师大 " 五四 " 表彰大会现场，" 惠基金 " 工作室成立仪式以一场排球传递开启。最终，排球传到惠若琪手上，她在球上写下青年寄语：" 希望大家都能做有奋斗力的青年 "。随后，惠若琪以《与梦想一同成长，做有担当的新青年》为题，和到场师生分享了她的成才和奋斗历程。回到母校，惠若琪倍感亲切，上台发言前还开起了玩笑，拿着无线话筒，再看看台上的固定话筒，笑称 " 好贴心啊 "。

惠若琪为工作室 LOGO 设计打稿

提及 " 惠基金 " 工作室 LODO 的设计理念，惠若琪介绍说，红、黄、蓝、绿四种颜色象征着 "S4S" 计划中的 "4"。仔细看 LOGO 的流线造型，可以看到排球中拉臂和扣球的动作。另外，这个 LOGO 也很像火炬，迎合体育性质工作室的理念。邹馥凯同学告诉现代快报记者，LOGO 的原稿还是惠若琪亲自打的，但惠若琪却谦虚道，是工作室的小伙伴一起设计的。

分享结束后，惠若琪参观了敬文广场 " 学习践行十九大，不忘初心跟党走 " 共青团思想引领成果展示。她一出场，便引来大批学弟学妹围观。学弟学妹纷纷送上祝福，大呼 " 新婚快乐 "！

链接："S4S" ( Sports for Society ) 计划简介

1. 元气丽人计划：关注两性平等参与体育、女性运动与健康。旨在增加女孩子参与体育的机会，推广新女性健身运动，改变女性参与健身休闲活动的边缘位置，通过体育改善女性的生理、心理和社交福祉，倡导男女运动员同工同酬，解决退役女运动员的转型再就业。

2. 聚爱亲享计划：邀请你的家人一起运动，建立一个健康、有爱、强大的家庭。计划开展中国家庭体育发展追踪调查与干预活动的设计。实施家庭小教练培育项目、爸爸 T 计划（呼吁中年男性工作停一停，关注自己和家人的健康）与妈妈 O 计划（呼吁中年家庭女性走家务，不只是个默默的守护者）。

3. 雏鹰助翔计划：以有价值的体育学习获得学生和教师的素质提升。2018 年，计划开展体育支教专项行动，使得体育扶贫能够得到开展，平衡偏远地区教育资源。

4. 凝心去戾计划：关注校园暴力，以体育降低青少年犯罪，以及受害人群的社会再融入问题。将重点关注校园欺凌现象，试图以新运动教育模式为平台，从心理、生理、社会多维度进行体育干预。

（编辑 魏如飞）