深晚报道|打造区域性国际化国学教育特色学校!水围小学办学水平获市评估组肯定
深圳晚报11-05

 

▲水围小学上演千人竖笛。

11 月 2 日,深圳市办学水平评估水围小学反馈会在福田区水围小学举行。评估组从领导与管理、课程与教学、学校发展、教师发展、学生发展五个方面对学校进行发展性、诊断性督导评估及反馈,充分肯定了水围小学是一所家长满意、学生喜爱、教师幸福的区域性国际化国学教育特色学校。

勇立潮头,凝练办学特色

在福田区教育局的指导下,在水围股份公司的支持下,校长刘锐娟和全校教职工坚持 " 以人为本,阳光育人 " 的办学理念,构建 " 上善教育 ",着力打造 " 善真德育 "" 善水课程 "" 善思课堂 "" 善美校园 "" 善福教师 "。近年来,学校坚持在传承的基础上创新发展,形成了国学、羽毛球、竖笛进课堂的办学特色,千人国学诵、千人国学操、千人竖笛,不仅是校园里的一道道亮丽的风景线,更成为福田区倡导普惠教育的生动缩影。

▲林苑老师的国学展示课《笠翁对韵 六鱼》。

水围小学以课程建设推动学校教学质量的提升,确立 " 上善水围,自主生长 " 的课程观,构建 " 善 · 水 " 课程,实行 "1(学科)+X(拓展)" 策略,分为 " 善 · 基 "(基础性课程)、" 善 · 展 "(拓展性课程)、" 善 · 长 "(选择性课程)、" 善 · 行 "(综合性课程)等四大类,采取走班制的形式。课程内容丰富,涉及品德与社会、阅读与人文、科学与探究、艺术与审美、体育与健康,以 " 水之五德 " 培养学生的 " 水之净 "" 水之容 "" 水之韧 "" 水之美 "" 水之勤 " 的综合素养。

课程开设覆盖所有学生," 国学进课堂、羽毛球进课堂、竖笛进课堂 " 的学生参与率均达 100%,校级校本课程由原来 20 多门发展到现在 52 门。学校还成立了 13 个社团,8 个特色工作室,是 " 国学经典教育实验基地 "" 全国竖笛数字化教学实验基地 "" 深圳市羽毛球传统项目特色学校 ",水墨画课程已被评为 " 福田区美术特色项目 "。

上善教育,获评估组肯定

10 月 30 日至 11 月 2 日,应福田区人民政府教育督导室邀请,来自南山、坪山、宝安、罗湖四个区的 12 位督学组成的评估小组,对水围小学进行了为期三天半的办学水平评估。评估期间,评估组共观课 62 节,覆盖 100% 的学科、100% 的班级和 67.1% 的专任教师;查阅学生作业 838 本次、教师教案 122 本次,访谈 452 人次;收集家长问卷调查 1386 份;通过问卷、查阅资料、实地察看等方式采集大量信息,经过对信息的分析、提炼和讨论,形成了对学校的总体评价,并对学校后续发展提出中肯的意见和建议。

▲水围 " 小水滴 " 讲解员向督学介绍美丽校园。

评估组组长朱先云督学对水围小学做了整体评价。水围小学办学方向明、校风正、活力足、环境雅,已初步打造成一所以 " 国学 "" 羽毛球 "" 竖笛 " 为特色,理念先进、校风良好、底蕴深厚、特色鲜明的学校,目前正处于快速发展上升通道,是福田区特色鲜明的新优质学校。评估组认为,水围小学的快速优质发展,主要在于其以文化立校,顶层设计铸学校发展之路;以和谐聚心,人文管理促学校快速提升;以特色引领,国学教育助学生健康发展。

▲评估组督学访谈学生。

通过实地听课、访谈和查阅资料,评估组认为水围小学初步建立了以国学课程为龙头,以仁礼精神为特质,以学生全面发展为目标的课程框架,课堂教学扎实生动,教师成长态势喜人。经过与孩子们的相处,评估组督学认为学校精准识别学生成长的需求,从国学养德、水围 " 三礼 "、女子国旗队、" 小水滴 " 解说员、从 " 心开始 " 五张名片反映出学生的综合素质较高。

评估组督学不仅充分肯定了水围小学的各项工作与发展,也提出了一些发展建议。比如:进一步明晰学校的地域特点,把教育国际化做得更好;进一步优化师资队伍结构,加大名优教师培养力度。

▲水围小学上演千人国学操。

校长刘锐娟表示,评估组给予了水围小学丰富的评价和充分肯定,同时指出了不足,提出了解决对策和发展方向。水围小学的发展任重而道远,未来将不断加强教师队伍专业化的发展,加强国际化教育的交流与合作。

福田区教育局副局长文渊认为,评估组督学全面客观地评价了水围小学,此次的办学水平评估报告会更像是一场别开生面的高水平演讲会。他充分肯定水围小学的办学成绩,并表示教育局将一如既往地关心、支持学校发展。

深圳晚报记者 佟艳婷 温银妮 通讯员 阳杨 余鸿翔 颜慧敏 编辑 佟艳婷

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