校史展内，一幅幅泛黄的老照片，一座座刻有岁月痕迹的奖杯，一张张陈旧却整齐的奖状，让过去的岁月重现；舞台上，管乐合奏、跆拳道、情景剧、现场书法展等精彩表演，洋溢着孩子们的自信活力，学生们以拿手技艺为校庆献礼。2018 年 12 月 26 日，福田区福民小学迎来二十五周年校庆。

校庆分为校史展与文艺汇演。福民小学精心设置了校史布展区、留影点、留言区、学生书法展等多个场所，让返校老教师和校友们重温当年的执教岁月、求学时光。

一曲旋律优美、节奏欢快的弦乐合奏徐徐拉开福民小学二十五周年校庆文艺汇演的序幕。整场汇演分为三个篇章展开，分别为 " 杏坛耕耘 "" 灼灼桃红 "" 梦想生长 "。社团 Show《校园多精彩》彰显了学校追求学生全面发展和个性化成长的理念；合唱《我们的未来》、齐舞《燃》等节目展现了师生之间的十足默契；青年教师带来的新疆舞表演既展示了教师风采，也传达了与兄弟学校新疆塔县塔合曼小学的友谊；学生家长代表的朗诵《不忘初心梦想起航》，表达了家长对学校的理解、支持与祝福。

让观众留下深刻印象的是，学生自编自演的情景剧表演《传统文化不能忘》带动全场，赢得现场观众阵阵掌声，将晚会气氛推向高潮。" 最初的梦想，紧握在手上 ……" 全体师生挥舞着手臂合唱《最初的梦想》，点燃全场激情。

砥砺奋进廿五载，春风化雨育桃李。近年来，福民小学在学科融合、课堂教学改革等方面进行了积极探索和大胆实践，实行 " 全课程 " 改革，推动学科全面融合。今年，学校携手英国顶尖的教育研究学府——杜伦大学教育系，积极开展中英融合教育专项研究活动；将 " 家长课程 " 纳入学校课程体系，让家长参与课程建设，丰富学生的课外知识，树立起他们初步的职业意识；校长王珂带领 4 名骨干老师在塔合曼小学开展了一系列手拉手支教帮扶活动，包括捐赠爱心善款及物资、上课听课交流研讨、开设讲座培训老师等。

王珂表示，学校将在教育改革发展的道路上不断探索，始终关注学生素养的培育和发展，在课程开发、教育科研、团队建设、文化打造等方面不断有新的思考和创新举措，更加关注学科融合和学习体验，引导学生全面而有个性地发展。

深圳晚报记者 温银妮 通讯员 胡倩 唐莹 冯春玲 杨淑艳 文 / 图