说到辅导作业，就会让很多家长 " 谈虎色变 "，对于聚少离多的留守儿童 " 小候鸟 " 家庭来说，短暂的相聚时光更是难得，很多家长因为 " 恐辅症 " 而让原本可以加强亲子互动的辅导作业环节被忽视。

1 月 30 日，在深圳的肯德基新园餐厅，一场以我的新 " 同桌 " 为主题的深圳新春关爱活动温暖上演，" 小候鸟 " 及家长们重新携手认识，通过现场教育学者、心理专家对于辅导作业沟通技巧的辅导，让 " 小候鸟 " 的家长们对 " 恐辅症 " 说拜拜！

" 小朋友们，在学校你的同桌是谁？身边的这位新‘同桌’你们认识吗？"1 月 30 日上午，在深圳肯德基新园餐厅，肯德基小候鸟故事会以一种特殊的形式开场，小候鸟们身边的新 " 同桌 " 原来就是他们日思夜想的爸爸妈妈，与爸爸妈妈共用一张书桌，同看一本书，一起听老师讲故事，对于小候鸟们及家长来说，都是全新的体验。

在这场特别的亲子共读故事会上，讲师彭珊以一本告诉孩子如何更好与人交往的故事绘本《我想和你做朋友》向小候鸟传授人际交往和友谊的秘密。

彭珊老师告诉小候鸟们，最容易建立相互关心关系的就是父母与自己的孩子，不仅仅家长要掌握沟通技巧，小候鸟们也要意识到生活学习中，最关心自己的就是父母，父母在辅导作业的过程中，家长与孩子要像 " 同桌 " 一样，一同去寻找问题的答案，寻找解决方法。

深圳市巾帼志愿者协会的心理专家李春红教授告诉家长们，其实家长们都懂得要多鼓励、多赞美孩子，能更容易让小候鸟知道自己原来可以越做越好，也更有积极性。

深圳晚报记者 郑海帆