现代快报讯 7 月 5 日，由南京师范大学数学科学学院和七家湾社区联合举办的 " 童享阳光 · 希望有约 " 公益夏令营之 " 快乐数学行 " 暑期社会实践活动顺利举办。为期五天的夏令营，让朝天宫民族小学三四五年级的部分学生收获满满。

" 快乐数学行 " 自然是被数学课程覆盖了。现代快报记者了解到，活动期间，每天的数学课程都不一样，丰富多彩。从数学图形到数学脑筋急转弯，再到比较深奥的奥数，每天的教学难度都逐渐深入，让每一个同学们都汲取到最多的数学知识。据介绍，暑期来临前，南京师范大学数学科学学院就与七家湾社区沟通，决定在暑期开展 " 快乐数学行 " 的公益夏令营活动，" 寓教于乐 "，提高学生对于数学知识的兴趣，让他们在暑假期间也能愉快学习生活。

这次活动分为 5 天举行，期间所学课程内容难度也是日渐上升。比如第一天和第二天，以简单的基础图形变换和小游戏为主，打开同学们对于数学知识的视野，同时也便于志愿者了解同学们对于数学学习的水平。第三天，以趣味的数学小游戏为切入点，提高同学们对于数学学习的兴趣。最后两天，以难度较高的奥数题目为主，为同学们传授更多的数学知识。

课程设定也是有讲究的。不同年级的学生知识水平不一，课堂课堂积极性也有差异，在活动开始前，南京师范大学数学科学学院特地咨询了南京知名小学的杨老师和黎老师，老师们对教学方式提出了好的建议。" 我们可以进行分组，每个组内都有不同年级的学生，这样组内高年级学生可以帮助低年级学生解决问题，从而提高上课的效率。" 黎老师建议。

此次夏令营使用了一种类似于翻转课堂的教学形式。在上课前几分钟提前下放讲义，让学生们提前了解课程内容。课堂上，老师不是主角，焦点放在了学生及其所在小组身上。老师的职责则是对学生进行思维引导与开拓，让大家主动来回答并讲解问题。同时为了鼓励学生上台回答问题，课堂上还采取了加分制的方法，重点在于调动学生课堂的参与性与积极性。该上课方式得到了小学生的一致好评。对此次夏令营活动，家长也连连称赞，王俊博家长和熊栎杨家长表示孩子目前还小，提高成绩是一方面，更重要还是要提高孩子对于学生的学习兴趣。

现代快报记者了解到，南京师范大学数学科学学院将针对本次夏令营活动进行改进，今后推出更多适合学生参与的周末活动。

通讯员 王一舟 薛亦晖 董渝豪 现代快报 +/ZAKER 南京记者 徐苏宁

（通讯员供图 编辑 张爱红）