现代快报讯（实习生 陈志豪 记者 王玉秋晨 文 / 摄）" 央小，我来了！我是一名小学生啦！"……9 月 1 日上午，179 个萌娃在南京市中央路小学迎来了他们的入学仪式。老师通过拍照留念、佩戴徽章、题写汉字的仪式，为孩子们营造了一种温馨的校园环境，减轻萌娃入学的焦虑。

从种子到秧苗再到栋梁，六年的小学生涯开始了

一进校门，现代快报记者便见到了一个写着 " 萌动号 " 车票式样的相框，孩子们纷纷站在相框后面合影，留下自己的入学照片。" 萌，是我们央小的校园文化， 种子萌，栋梁成，六年的小学生活，从这一刻开始萌芽。这也是我们对孩子的美好希望。" 中央路小学校长林虹介绍说。拍完照片，孩子们在哥哥姐姐的带领下，走向自己的班级，佩戴上 " 小种子 " 徽章。" 我也要做大队长，三条杠的这种。" 一（3）班夏翊阳指着刚刚帮自己佩戴徽章的姐姐说。

记者注意到，高年级学生佩戴的徽章和一年级孩子所佩戴的徽章还不一样，是一个画着青苗图案的徽章。大队辅导员袁野告诉记者，这是三四年级学生佩戴的 " 小秧苗 " 徽章，学校一共为孩子们设计了三款徽章：" 小种子 " 徽章、" 小秧苗 " 徽章，和 " 小栋梁 " 徽章，分别代表了一二年级、三四年级，和五六年级这三个阶段，" 每个孩子都是一颗珍贵的种子，我们希望孩子们都可以在央小的这个土地上，生根、发芽、茁壮成长，最后成为小栋梁。"

" 正直、善良，天天向上 "，小萌娃也有大志向

简单的班级活动之后，孩子们在老师的带领下，走上彩虹地毯，在地毯的尽头—— " 央小记忆从今天开始 " 背景板上，孩子们纷纷写下自己最想写的一个字。

也许是刚开始识字，记者在现场发现，大部分孩子写的都是自己名字里的一个字，" 我写的是梓，梓树象征长青，正直，我以后要做一个正直的人。" 一（3）的小朋友徐梓曦说。" 我写的是一个上，要好好学习，天天向上。" 同班的童千窈说。

校长林虹告诉记者，这样做可以让孩子走进校园就能够接触到汉字，感受到中华文化的魅力，虽然孩子写下的字是歪歪扭扭的，但这是他最想写的，承载的是他对自己的一个期望，对未来的一个期望，这也是文化的一种传递。

记者了解到，今年央小一年级共有五个班，每一个班都配有了经验丰富的班主任，在教师资源的搭配上，也做到均衡分布，" 包括好几位区级的教学骨干和学科带头人，总体来说是个很优秀的团队 " 林虹说道。" 我希望孩子在这，可以学会独立自主，享受学习带来的快乐，同时加强她的社交能力，并且掌握一定的运动技能 " 一（5）班王清亿的妈妈何女士说。

（编辑 张爱红）