9 月 25 日，2019" 科技教师专项培训 " 在福田区深业上城举行，作为 2019 全国科普日活动之一，现场通过专题讲座、及科技创新教育经验分享等多种活动形式，让教师更深入了解最新的 PBL 教学模式，拓展知识视野，不少教师表示受益匪浅。本次活动吸引福田区中小学 40 余所学校 84 名科技辅导教师参与，为校园科技教育事业发展添砖加瓦。

活动由福田区科技创新局（福田区科学技术协会）、福田区教科院、福田区青少年科技教育协会、福田区教育局联合举办。当日，深圳大学光电学院教授彭文达分享《科技发明探索与实践》、南方科技大学技术转移中心副主任刘广裕分享《中小学创新素质教育再探索》、福田中学信息科创中心主任兼福田区科技中学科技创新中心主任赵晓东分享科技创新教育经验。

关于科技教育经验，" 课程研发要因材施教 "，赵晓东介绍，福田中学开发了多门针对本校实际情况的科技课程，如科技创新发明、VEX 机器人、旋翼无人机操作及应用等十余门科技类必修课和校本课。" 使学生在兴趣的驱动下，有目的地去学习相关的基础知识，训练和掌握相关的基本制作技能，增强实践能力，使学习成为有创新内涵的活动。"

南华小学教师倪勇表示，" 中小学生开展科技创新教育与活动，除了能培养他们的创新精神、实践能力外，还能培养他们发现问题、解决问题的能力，在参与活动的过程中能培养他们的合作意识、领导力、交流展示等能力，课程让自己受益匪浅。" 皇岗中学教师弯晶则表示，" 我觉得这样的活动非常有利于教师自我提升，我会把这次培训中学到的内容和方式方法借鉴到自己的教学实践当中，把最好的教育带给学生。"

深圳晚报记者 方壮芳 实习生 林薇薇 编辑 方壮芳