现代快报讯（通讯员 刘浩 记者 黄艳 施向辉 文 / 摄）紫金山的索道如何改进？怎样在紫金山上架起过山车？想知道有哪些脑洞大开的创意吗？11 月 10 日，南京市 67 所中小学近 300 名学生，在南京师范大学附属小学仙鹤门分校体育馆参加 " 飞跃紫金山，品阅博爱城 " ——南京市中小学生创意制作活动。这也是南京市教育部门首次组织的中小学生创意制作活动。

" 钟山龙蟠，石城虎踞 " ——紫金处处是风景。以紫金山为背景的南京市中小学生创意制作活动设置了课题研究成果评比、创意外观赛和创意设计赛三个项目，当自然风光、人文情怀与艺术细胞、科学智慧相碰撞时，将闪现出怎样的火花？

此次活动由南京市教育局主办，南京市教学研究室、南京市电化教育馆（南京市教育信息化中心）承办，南京师范大学附属小学、南京师范大学附属小学仙鹤门分校和东南大学汉博中心协办。各中小学热爱创意、动手能力强的近 300 名学生聚在一起，围绕紫金山这一主题，进行结构设计制作、测试和答辩。

研究紫金山，形成综合报告

在比赛开始前的一个多月，学生们在老师的带领和指导下，围绕紫金山开展了一系列小课题调查研究活动。紫金山的地理环境、植物资源、动物资源、矿石资源、湿地资源、水文气候、天文台科普基地等为学生们提供了多种研究素材，他们从不同的角度来选题并展开研究，充分体现了活动因地制宜的人文色彩，在探究过程中将多种学科知识交融，融会贯通，最终形成研究成果报告，比赛当天以团队形式进行了答辩。

" 我们小组四个人爬了紫金山，坐了索道，采访了非常多的游客。" 南京市芳草园小学五年级的四名学生组成了参赛小队，他们专门对紫金山过道改进进行了调查研究。小学生们回收了 51 份调查问卷，提出增加站点、驱动方面使用清洁能源、调整造型等建议。

紫金山模型，展现创意设计

创意外观项目中，学生们依据对紫金山的调查研究，制作出具有自己参赛队特色的紫金山外观模型，并在模型上按指定高度标注出头陀岭、天文台、中山陵、灵谷寺、前湖、明孝陵、四方城、博爱园等八个景点。制作模型时，学生们注重紫金山的山体构造，山体模型在具有真实感的同时又富有创意和艺术美感，材料上则是选用了废弃物品、环保材料。在完成这一项目的过程中，学生们尝试将自己对于园林景观的设计思路、艺术的审美情趣、模型制作的创造力和动手能力完整地展现出来。

南京师范大学附属小学仙鹤门分校的模型引人注目，山间飘着一朵朵用棉花做的云朵。" 我们去爬紫金山时就看到很多云，很美，所以有了这样的灵感。" 一位参赛小选手说。

炫酷！为紫金山架起过山车

本次活动中另一个重要任务，则是需要配合紫金山外观模型，在紫金八景之间架起一座随山势起伏、机关巧妙、环节有趣的过山车模型。

一粒小钢珠模拟过山车，其运行全程中无任何动力装置，只在重力的作用下顺着过山车轨道下滑至终点。钢珠经过不同景点的顺序由现场抽签决定。

钢珠在轨道上要完成 360° 的回环、断崖式飞跃等高难度动作，这更是涉及到了学生们对于向心力、重力势能、动能、能量守恒定律等物理知识的理解与运用。一粒粒在轨道上或顺行而下、或翻滚跳跃的钢珠，就像一个个快乐的孩子在尽情领略紫金山风景。

来自南京市第二十九中学初中部创客二队的选手们脑洞大开，把自己的作品设定成人类星际交流基地，用于接待来自外星球的朋友们。只花了一个多小时，他们就完成了初步搭建，通过一次次的调试，让钢珠稳稳地运行到终点。

有关人士表示，南京市中小学生创意制作活动不是一个单纯的竞赛活动，而是融入了文化元素、科技元素、情感元素和成长元素，参加这个实践活动，既培养了孩子们的创新意识、工匠精神和家国情怀，又提高了他们的探究能力、动手能力和合作能力，孩子们在活动中学会了包容、尊重、守则、冷静和坚强，如过山车的运行不仅是一种物理态势，更是孩子们的成长印记。

（编辑 高淼）