《坐在教室最后一排的男孩》大获成功，是劳夫意料之外的。

《坐在教室最后一排的男孩》英文版自去年７月出版以来，鲜少下过英国的畅销书榜，收获了无数荣誉。包括 2019" 水石书店童书奖 " 总冠军、2019 水石书店 " 四月童书 "、2019" 儿童大阅读奖 "，以及英国 BBC 设立的 " 蓝彼得童书奖 "；入围了卡内基儿童文学奖，JHALAK 奖；另外，被选入《泰晤士报》、Hay Festival 联合推荐的 " 小学必读书单 "，也是 2018 年法兰克福书展的重点图书。作者被选为 2019" 年轻城市阅读作者 "，入围了英国《书商》杂志设立的，拥有长达 40 年历史的 BAMB" 读者奖 · 突破性作者奖 "。

一部处女作，为何一经问世就能收获诸多奖项？

那就绕不开这本书背后的故事。

四年前艾兰 · 库迪事件曾引起人们对儿童生存坏境的广泛关注。他是来自叙利亚的一个三岁男孩，2015 年 9 月 2 日有人在沙滩上发现了他的尸体。它深深触动了许多人，《追风筝的人》的作者卡勒德 · 胡赛尼为此写了《海的祈祷》，而昂加利 · Q. 劳夫走进了法国加来和敦刻尔克的难民营，提供车队救援服务。

在那里，她见到了那些孩子们，" 虽然他们是从恐惧和血腥中逃离出来的，但是每一个孩子都还能插科打诨，还能笑，还能把乐趣带给身边的人 "，这种天赋让作者保持敬畏。其中有一个叫作瑞汉的男孩，对劳夫来说尤其特别。那时他还没有出生，母亲怀着八月身孕从遇袭的故乡逃离，长途跋涉来到加来的难民营，遇到劳夫，为了能让准妈妈在医院生产，她尽一切可能筹款。

劳夫尽力帮助他人走出困境，却不知自己的困境已悄然来临。做公益期间，劳夫间歇性地身体疼痛，检查发现患了子宫内膜异位症。做了两次手术，第二次手术前医生告诉她，也许她的生命只剩 3 周，手术进行了 8 个小时，好在成功了。恢复阶段劳夫总是想起瑞汉，那时官方避难所倒塌了，原本在那儿的难民都已经四散，没人知道他们去了哪里。

在见识过战争的杀伤力，与死神对视过之后，劳夫迫切地想要做些什么，但大病过后她还不能下地，也就去不了难民营，于是创作了这本书。

它讲述了一个帮助难民儿童寻找父母亲的故事，主人公们都是９岁，正在经历这样的时刻：不是所有问题大人都能解决，面对困难是要妥协，还是依靠自己寻找一个出口？他们正在用善良、智慧、勇气，将自己与世界连接起来。

这部作品凝结了作者重生历程中的所思所想，思想内涵深厚。在帮助难民的同时，劳夫参与了他们的生活，并目睹了他们的命运，同时她也经历了自己的难关，这一切都使她思考生命的意义，以及人与人之间的联结。劳夫把自己在这段独特历程中的所得，灌注于这本小书，包括：人与人之间如何相处，关爱他人的正确方式，如何争取友谊，如何信仰自己，等等。

这是一部专为孩子写的童书，作者设置了新巧的情节，语言幽默又童真，对孩子极富同理心，为小读者营造一种仿佛与同龄人聊天的阅读氛围。作者将中心思想打散融汇于故事中，以小说为桥梁，连接小读者与知识。水石书店的童书购买者这样评价《坐在教室最后一排的男孩》：针对复杂的话题，童书在向小读者传达时有其独特的方法。劳夫以一种有趣、乐观且坦诚的方式利用了这一点。

因此，这是一部有着深刻背景，凝结了重生之力的童书。

《坐在教室最后一排的男孩》

[ 英 ] 昂加利 •Q．劳夫

天津人民出版社 2019 年 12 月

深圳晚报记者 姚峥华