现代快报讯（记者 舒越 / 文 实习生 王凯琳 / 摄）生长在南京，发出儿化音并不容易。当课文中一个段落出现 8 处儿化音，可难坏了一群南京萌娃。近日，南京市游府西街小学五（4）班语文课上，一段陕西话版课文《月迹》惊艳了班上学生，觉得 " 搞笑 " 的同时，连老师都表示 " 很震撼 "！这是怎么一回事？1 月 8 日，现代快报记者走进五（4）班，了解方言阅读课文背后的故事。

△《月迹》

" 那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声儿地溜进来 …… 原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆 …… 我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹。" 五（4）班语文老师干露告诉记者，这篇课文名叫《月迹》，出自著名作家贾平凹先生。

" 孩子们朗读课文时，读到儿话音就感觉特别不习惯，更何况一段里存在 8 处，觉得好难。" 干露当下就在班上进行了一场讨论，并提出：这么多儿化音，是不是跟作者生长的语言环境有关，也就是方言。

△吴承谦在朗读《月迹》

干露说，当时班上有个孩子，叫吴承谦。他与干露交流时提到贾平凹可能跟自己有亲戚关系，下课之后，向他的妈妈求证，确实是这样。" 让我没想到的是，承谦妈妈非常热情，用手机录了陕西话版《月迹》，我和同事、孩子们听后，都被震撼了，原来用陕西话读儿化音这么自然。"

" 刚听到陕西话版本，大家都笑了，然后越听越安静，感觉用方言念课文，更能体会到作者情感，班上还掀起了一股学陕西话的热潮。" 五（4）班应世萱笑着说。

现代快报记者也联系到了陕西话版《月迹》朗读者、吴承谦妈妈周宁女士。她解释说，贾平凹先生和孩子的外公是同乡，陕西人，也有远亲的关系。" 我自己离开陕西多年，为了读出原汁原味的陕西腔，有些拿不准的发音还专门请教了陕西的朋友，录了好几次才发给老师。" 周宁说，陕西话粗犷中有一丝细腻，用方言读课文她也是第一次尝试，觉得有趣之余，也是让孩子感受中华文化的好机会。

△五（4）班学生在朗读

据了解，在五（4）班，朗读是不少学生的习惯。干露告诉记者，语文课一节 45 分钟，对于锻炼孩子们说话、表达能力是远远不够的，朗读还应该发生在生活中。" 我建了一个朗读 QQ 群，每三个月换一个主题，孩子们可以课下在群里发朗读音频，我都会给出回复和评价。"

（编辑 张爱红）