现代快报+ZAKER南京 2020-04-02
高考作文拿高分!作文大师姚卫伟周末直播开讲啦
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在很多考生眼中,高考作文中自选角度、自选文体、自拟题目就像 " 三座大山 " 难以翻越。其实,只要你掌握对了方法,找到了自己行文 style,高考作文不仅可以轻松表达,提分也能看得见!

4 月 4 日 -5 日 19:00-20:00,现代快报 + · ZAKER 南京联合江苏凤凰教育出版社,邀请著名作文大师姚卫伟围绕高考作文开展两讲作文直播课,剖析高考作文的 " 三自 " 要求,提供两种高分技巧,两天搞定考试作文提分难问题!两节直播课将在 ZAKER 南京、快手 APP 平台同步直播。

4 月 1 日,现代快报记者专访已从事高考作文教学工作 30 多年的姚卫伟,不仅将流行歌曲融入写作教学,还会结合综艺节目启发孩子们开阔思维。课堂幽默风趣,与 00 后 " 零时差 " 互动,分享硬核干货 ...... 每次下课,姚老师身边都会围上一圈学生,不愿意离开。

△ 姚卫伟

多次担任大赛评委,发现 80% 学生不会起标题

几十年来,姚卫伟担任过全国、省级大大小小写作演讲比赛评委无数次,在他的印象中,看过有 10 多万篇作文。" 看了多少篇文章不重要,把其中优点和问题总结运用到教学中,让学生有收获、有启发,这才是最重要的。" 他告诉记者,一个优秀的语文老师也要有自己的写作实践,要用较强的写作能力作为教学的支撑。

姚卫伟曾在一次省级讲座中给语文老师分享过自己的一套教学经验——内容要实在、过程要好听、效果要可验。" 做到这些,必须先保证自己储备充足,涉猎全面。" 他说,高考作文很多时候要求是自选文体,但假如你是个小说家,那怎么教别人写议论文、颁奖词、计划总结呢?而这些需要大量实践经验的文体,正是相较于语文老师,姚卫伟擅长的地方。

从事过中学语文教学,也有带毕业班的经历。1993 年到出版社工作至今,他始终在一线对高考作文进行钻研。30 多年来,他笔耕不辍,著有《姚老师语文课本》《师道》等作品,将自己的写作经验融入考场作文,一次次在实践中提炼升华,这也是他获得社会、师生、家长肯定的源泉。

" 现在 80% 同学都不会拟标题。" 说起当下考生面对高考作文的核心问题,姚卫伟坦言,最近他担任了一场抗疫主题写作比赛的评委,很多学生的标题就是《全民抗疫 战胜病毒》《坚决打赢这场阻击战》等等,这些确实是标题,但缺乏角度,大多泛泛而谈,并不能给人留下深刻印象。

根据多年经验,姚卫伟总结出当下中学生写作四大问题:思维粗放,不会找角度;天女散花,表现为语言混乱、不知所云;心智低幼,思想肤浅;视野狭窄,少有鲜活。

硬核提分!指导出高考满分作文,学生听完他的课不想走

" 教学有三个层次,说给你听、做给你看、让你参与其中。" 姚卫伟认为,教学,不仅要注重方法上的辅导,更要注重思想的引导和心理的疏导。把知识 " 塞 " 到学生脑子里去,你是很难成功的,知识他可以记下来,但会不会应用就很难说了。" 学习是一个系统的工程,不仅有书本知识,还有思想心理,包括培养学生的自信、情商。"

姚卫伟表示,在他的课上,学生收到的都会是积极的心理暗示。" 前几年我到宿迁中学讲课,课前看到一位同学的作文,分数中等,但我发现他字里行间透出才气,上课时,我把他叫到讲台上,问他语文成绩怎么样,他回答中等偏上,我认真地对他说,你应该是非常优秀!" 后来有一天,这名男生的妈妈突然联系到我,说孩子当年高考作文题是 " 青春与不朽 ",他考了满分,已被北京大学录取了。她说谢谢姚老师的鼓励,那句话对孩子的激励很大。

" 积极的心理暗示还体现在 2017 年,我到东山外国语学校做讲座,结束了学生都不肯走,一定要让我摸一下他们的头,说这样会带来好运。" 姚卫伟笑着说。今年 65 岁的他,每年都会应邀到全国各地讲高考作文,基本只要听过他的讲座或课程,学校或班级的语文平均水平都会提高 5-10 分。

每次讲课结束后,姚卫伟还会很用心地为每位学生写一句话留作纪念,这句话并不是随便写的,而是要将学生的名字融进去,巧妙而不做作。" 比如,有名同学叫王子帆,我就联想到李白的诗句,写下了 " 直挂云帆济沧海 ";有位同学叫朱雨晴,我当时想到温州一年的中考作文题‘下雨天,真好’,于是赶忙写下赠予她。孩子们收到这些文字都开心得不得了,我更希望在教学之余,给他们树立正确的人生观、世界观、价值观。"

会唱会跳还看综艺,他和 00 后 " 零时差 "

" 王一博,你唱新歌我作文 "" 易烊千玺,有你真好!"" 追星也能追成好作文 "...... 你知道吗?这些金句都出自姚卫伟老师哦!他目前风靡抖音、快手等短视频平台,已有超 30 万粉丝,是当之无愧的 " 网红 " 作文大师。

姚卫伟告诉记者,他平时会看央视的一些综艺节目。比如前段时间追的 " 主持人大赛 ",里面不少环节要求选手即兴演讲,和高考作文很相似,对一般的主持人来说,短时间内要完成对得准、扯得上、说得清已不容易,如果还能带有一些幽默感,会更显得智慧。

" 我有一个比较独特的教学方式,就是说着说着唱起来,你仔细品有些歌词,其实里面大有文章。" 姚卫伟说,有一次他在讲座过程中,邀请了最后一排、最边上一位胖胖的男生参与互动,他说自己从来没被点到过发言,反问姚老师,为啥会叫到他?" 我一时不知如何回答,突然想到当年春晚很火的一首歌《传奇》,便唱了出来‘只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你容颜’ ......"

姚卫伟回忆说,当时同学们反响特别热烈,最后全班大合唱起来。他也 " 将计就计 ",随着歌词进行分析,比如将歌词中 " 想你时你在天边,想你时你在脑海,想你时你在眼前 " 拆分变化,用《你的天边,我的眼前》作为作文标题就很漂亮,而歌词中最点睛之笔就是 " 你在我身旁从未走远 ",奠定了整首歌的立意。

有意思的是,姚卫伟每天都坚持跳绳,每次 30 分钟,能跳 5000 个以上。" 我退休前,一分钟最好的成绩是 240 分,退休后又坚持跳了 5 年到现在,一分钟能跳 310 个以上。我跟学生们说,我这是平凡中的坚持。" 他笑着说,自己的进步对学生也是一种暗示和激励,姚老师都 60 多岁了,还比前几年多跳了 70 多个了,学生们还这么年轻,也一定可以不断进步。

谈到自己为何能保持跟 00 后 " 零时差 ",下了课很多学生都不愿意走,姚卫伟说," 每一次同学们跟我交流,我都能感受到内心中出一种认同。我把每一次上课,都看成是第一次上课,每一次我都要备课。学生能感受到,你对他们是有真情实感的。"

【直播预告】

4 月 4 日 第一讲 19:00-20:00

高考作文的 " 三自 " 要求,你准备好了吗?

1. 自选角度——懂得聚焦找感点

2. 自定立意——建构意义立观点

3. 自拟题目——事半功倍制高点

4 月 5 日 第二讲 19:00-20:00

高考作文的两种高分技巧,你尝试过了吗?

1. 言之有形——层层递进有样式

2. 矛盾对立——有进有退上层次

【直播观看地址】

1. 请打开 ZAKER,进入 ZAKER 南京频道,点进直播

2. 请打开快手 APP,搜索并关注 " 姚卫伟教作文 " 账号

现代快报 +/ZAKER 南京记者 舒越

(编辑 苏湘洋)

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