上网课期间，龙岗区外国语学校开展了丰富的劳动课，锻炼学生的动手能力，涌现出一个个 " 小美食家 "" 小家务能手 "，还有学生写了劳动感想，融洽了亲子关系。学生的劳动成果打卡吸引了该校美术教师陈楚洪的眼球，在多位老师的支持下，一场 " 中国梦 • 劳动美 " 庆 " 五一 " 的美术主题创作活动在龙外小学部悄然开始了。

精心备课，唤醒劳动记忆

在线上教学中，陈楚洪发挥信息技术作用，将学生的劳动经历和成果做成微课视频，并用相机指导学生选取有代表性的劳动画面展现 " 劳动美 " 的主题。一张大白纸变成一本立体书，搭配丰富的卡通动漫元素、简短的几行文字、鲜艳的色彩，成为精美的纪念册或手账 …… 看着微课视频，学生早已按捺不住激动的心情，纷纷在对话框留言，" 陈老师讲慢点，我还没学会 "。

在制作立体书的过程中，陈楚洪详细讲解了 4 种制作方法，并引导学生通过艺术变形、动漫卡通、装饰画等让页面生动有趣，错落有致。" 劳动是立体的，成果也可以立体，用立体书来展现能更好展现劳动美感。制作立体书也是五、六年级美术课的一部分，现在有明确的主题、丰富的素材，孩子们做起来应该会得心应手。没想到，孩子们一呼百应，他们创作的立体书不仅还原了劳动画面，而且经过艺术加工后，更具意蕴和神气。" 陈楚洪说。

脑洞大开，创作个性化立体书

普通纸、卡纸、台历、包装盒等都用上了，学生就地取材，变废为宝，制作成数页或十几页的立体书。有的学生配上精美的封面，装订起来，还请爸爸妈妈题字；有的学生做成折页，展开就是一副立体画卷，美食跃跃欲出；还有学生拍了 " 立体书 " 介绍视频，分享了自己创作的灵感和设计特色，非常自豪。

▲学生作品

▲学生作品

" 我的这本《吃货必备》立体书动感十足，线条搭配很讲究，每页都根据美食特点设计画面，让人垂涎欲滴。" 五（2）班学生郑昊轩兴奋地说。来自五年级的卢科宏则说，画画是自己的强项，一听到这个活动就觉得非常有趣，" 我既可以让家长拍下我的劳动画面临摹，也可以根据想象把我塑造成理想的劳动形象。我做了有 15 页的纪念册。"

" 这次主题创作，我把平时做美食和做家务的照片整理打印、剪贴、写标题，做成小本书，十分有意义。这本立体书给了我继续劳动的动力，我就想着下次做点别的劳动，这样记录比单纯的日记更有美感。" 该校学生赵若琳在视频中如是分享。

发现亮点，延续创作热情

" 你太优秀了，把整个制作过程录制下来可以做小老师了，再放慢语速就是优秀老师了 !"" 整体画面简约大气，色彩丰富饱满，老师感觉到你的灵巧和美好 "…… 无论是云端视频展示还是作业提交，都不乏陈楚洪的积极评价，充满肯定和爱的话语让学生永葆创作激情。

在提及陈楚洪的指导时，学生陈骊霖感叹 :" 特别感谢陈老师对我的鼓励，她总会用一双慧眼去发现我们创作的闪光点，适时指导我们在调色、布局、形象塑造、手工造型等方面稍加改进，一步步激励我们制作更美的立体书。"

据介绍，目前，该校美术科组共收到立体书、视频等各类作品共计 1000 余件。陈楚洪打算在开学后开展立体书展览和 " 劳动遇上美 " 主题演讲活动。该校课程教学部负责人向记者介绍 :" 学校的线上‘五 I ’教学提倡跨学科学习、项目式学习，统整课程内容，让学生动脑动手，融汇学科知识、思想道德教育、劳动教育等，发挥 1+1>2 的功效。"

深圳晚报记者 李其聪 通讯员 曾崇州