南京田家炳高级中学首届“天一科技班”丨拔尖培优创奇迹，实现完美大逆袭

近年来，南京田家炳高级中学（以下简称 " 田高中 "）高考成绩强势攀升，连续十二年囊括南京市高中发展性评估 " 综合奖 "" 质量优秀奖 " 和 " 教学管理奖 "，其中 2014 年、2017 年、2018 年和 2019 年，更是四度获得含金量最高的 " 高考突出贡献奖 "，成为南京极少数能够四度荣膺该奖的高中之一。

2019 届高考，田高中再度传出捷报，共有 358 人参加高考，纯文化类一本达线 135 人，超指标数（42 人）93 人，完成率达 321.4%，在全市名列前茅。纯文化类二本达线 347 人，超指标数（305 人）42 人，完成率 113.8%。

在这群高考学子里，有一群特殊的身影，他们来自 " 天一班 "。2016 年，田高中和全国百强高中——江苏省天一中学合作开设 " 天一科技班 "，旨在深入培养学生的创新精神和思辨能力，提升核心素养，为 " 双一流 " 高校输送高素质创新人才。2019 年，首届 " 天一班 " 参加高考，无论是整体成绩的推进，还是拔尖学生的培养，均实现历史性飞跃，再次强势抒写 " 田高中现象 "。

投我以木桃报之以琼瑶：创造奇迹的 " 天一科技班 "

在持续的跨越式发展中，超越已经成为每一位田高中人的显性基因。超越不仅表现为对上级下达工作目标（指标数）的大幅超越，而且是每一位田高中人对自身极限的不断挑战和突破。

△校长曹李莉和学生们在一起

特别是开设 " 天一科技班 " 以来，" 天一班 " 学子依托学校精良的师资和先进的硬件设施，不断挑战自我，追求卓越，最终实现完美逆袭——不少中考排名在南京市 10000 名甚至 13000 名以后的学生，经过三年田高中学习，高考排名逆袭进入市前 6000 名，甚至前 3000 名，部分学生可排到江苏省一千多名，最终成功被一本乃至 " 双一流 " 高校录取。

深度探秘：

" 天一班 " 拔尖培优奇迹的背后

与子同裳与子偕行

△ " 天一科技班 " 学生走进天一中学和天一学子一起上课、交流

首届 " 天一班 " 取得的优异成绩得益于与江苏省天一中学的深度合作。江苏省天一中学是国内基础教育的一面旗帜，是北大、清华等著名高校的优秀生源基地，" 天一科学院：学生自主学习模式探索 " 获得基础教育国家级教学成果一等奖。南京田家炳高级中学亦是名扬全国的科技教育特色学校，是 " 全国科技教育创新十佳学校 "，两校在科技教育、办学理念等方面的诸多契合，为深度合作办学奠定了坚实的基础。自两校合作办学以来，天一中学的专家、老师多次走进田高中，为学生、老师开设讲座，田高中定期走进天一中学校园，与天一学子共同学习、交流。两校更是实现了教学内容、资料、测评、研讨的一致性。

行者恒远丹心随滋兰树蕙满庭芳

首届 " 天一班 " 奇迹的创造离不开一个具有生生不息发展动力的田高中教师团队，他们为学校的发展注入不竭动力。学校现有博士、硕士 70 余人，市、区学科带头人和市区优青 80 余人，他们是南京普通高中最优秀的教师团队之一。数学、外语、化学、政治等 8 个教研组先后被评为 " 南京市先进教研组 "，是市级先进教研组数量最多的学校之一。特级教师章宗年、教授级高级教师马春生和南京市学科带头人王永凯分别领衔的英语、化学和数学名师工作室，是鼓楼区青年教师发展的重要基地。此外，学校基于学情、校情而独创的 " 补偿矫正 " 教学模式和 " 主题教研法 " 在全国产生广泛的影响。

△中日课程班十周年庆典

学校坚持以深度科研引领学校高品质发展，国家级课题 " 在科技教育中培养高中生科学素养的策略研究 "、省级课题 " 校园文化传承视角下高中生人文特质养成的实践研究 "" 以科技教育课程基地建设引领高中生科学素养提升的实践研究 "" 普通高中数学题组教学校本行动研究 "" 指向审美评价能力提升的高中语文整本书阅读教学实践研究 " 等基于校本化、实践性的课题研究，极大地促进了教师的专业化发展和学校的内涵提升。

好风凭借力送我上青云

高品质的办学业绩，离不开学校对未来教育发展趋势的深度思考与有效实践。作为江苏省内率先将 " 数字化 " 引入教学全过程的高中，学校通过大数据和智学网考评测试系统，实现更及时、更精准的教学反馈；运用 " 批改网 " 进行英语作文线上自动批改，智能化反馈，进一步丰富英语教学手段；在创新融合实验室，通过三维互动模型来虚拟实验情景，体验实验过程，进一步激发学生的学习兴趣。