做好时间管理与规划是门学问，一起来看看这些同学是怎么做的！

高三（13）班 薛琪凡

理科 425 分，物理 A+、生物 A+

△薛琪凡

29 中是个神奇的地方，让你在不想学的时候也必须学，想学的时候尽情学。我们的老师会因为我们不努力而生气痛苦，却绝不会因为我们不聪明而随意放弃。语文周晟老师才华横溢，每次作文训练都自编讲义，帮助我们开拓思路，积累素材。数学王洁老师热情而严谨，像一股不尽的清泉给我们班带来活力。英语王新艳老师久在高三，经验丰富，给我们诚恳而理智的建议。物理吴克宁老师、生物吴雷鸣老师在有限的课时下实现了高效的学习，为我们的选修匹配保驾护航。相信在优秀的老师的带领下，通过不懈的努力，29 中人会实现更大的辉煌。

高三（10）班 吴依宁

402 分，物理 B+、生物 A

△吴依宁

进入 29 中学习感触最深的是老师的优秀和对学生自主性的重视。29 中的学习和休息时间分配的是很合理的，也并没有死刷题这种堆时间的 " 用功 " 行为，高中学习三年更让我明白高效学习的重要性。

进校前，我还是比较内向的人。高一时的数学老师瞿晶每次数学考试结束都会找成绩不理想的人谈心，既是在减少焦虑，也是在寻找自己的问题制定对策。高二时，李俐颖老师组织我们写周记并在班会课上分享，这让我觉得学校生活中无论是学习还是生活上的事，都是可以进行双向交流的。高三时，数学老师张盛冬鼓励我们在课上积极发言，课堂上评析难题时 " 多思考，少记录 "，让我对数学学习有了新的认识，思维比数量更加重要。

高考前，班主任陈艳老师说 " 高考结果无论如何，一切都是最好的安排 "，我想高中三年的一切经历也是对我最好的安排。

高三（3）班 韩昕子

406 分，历史 A+、政治 A+

△韩昕子

在 29 中我学到了坚持。高三，唯坚持者胜，唯不懈者强。我的数学一直在班上居于中下水平，在吴老师的鼓励下，我坚持每天将不懂的题目弄明白，每周两次晚上去数学办公室完成作业，解决问题和训练自己的速度，一直持续到最后。

29 中还使我学会了合理规划时间。我曾经一个晚自习看了两个多小时课外书，也曾一个晚自习写完各科作业后还刷了一张试卷，所以如何使用自己的时间还是取决于你自己的安排。此外，" 今日事，今日毕 " 也是 29 中告诉我的一个真理，永远不要用 " 我明天再看 " 或是 " 等到我周末再做吧 " 来欺骗自己。

高三（3）班 荀奕涵

401 分，历史 A+、政治 A+

△荀奕涵

在 29 的三年，使我受益最大的是 29 中相对严格的时间管理和良好的学习氛围。对于一个自律性不高的人而言，把在校时间利用到最大化，尽可能完成老师布置和自己定下的任务非常重要。

具体科目方面，个人觉得语文需要的是积累和串联。积累最典型的是作文，比如提升文笔，不能单纯限于抄句子，还要进行仿写和练习；也要积累有价值、自己读到时眼前一亮的观点；还有一些新颖的名词、哲学概念等。串联就是指把各个题型用到的知识联系起来，比如文言文、名句背诵、三篇阅读里的材料都可以用到作文里，很多传记文言文的作者和传主都与文学常识里需要背诵的诸位大家有关联。

高三（3）班 盛思睿

403 分，历史 A+、政治 A+

△盛思睿

学习习惯上，懂得了列计划的重要性。刚上高中时并没有很强的计划性，导致我面对诸多学习任务时难以高效完成。后来我给自己列了日计划，周计划，月计划。这样有侧重地完成任务。特别是疫情期间，这种方法使我在完成老师布置的作业的同时，又可以完成自己额外布置的任务。

高三（7）班 钟浚源

401 分，物理 A+、生物 A+

△钟浚源

说到高中三年给我带来的变化，首先便是在学习、生活等方面养成了一些良好的习惯。在这里，不得不提每周三次以上的数学练习。正是这些大量地、有规律地练习，让我养成了当日事当日毕的习惯。倘若我有一天偷懒没有整理上一次考试的错题，那么没有整理的错题很快就会堆积如山。因此，无论多晚，我都会整理完当日的错题再去休息。长此以往，一个好习惯就养成了。

不仅如此，三年的高中生活还让我收获了许多做事的方法。以前，我喜欢把大部分需要完成的任务都让自己来做。然而，在高中担任了三年劳动委，经历了无数次大扫除后，我明白了，无论自己的工作水平如何，与其自己把事全做好，倒不如把工作任务安排好来得有效率。

高三（11）班 吴昕晨

总分 401，物理 A+ 生物 A+

△吴昕晨

首先，紧跟学校的步伐，尤其是在校时间更要提高效率，抓住碎片时间就是你赶超其他人的秘诀。当然在晚自习回家之后，也要结合自身情况分配好时间。

第二，坚信学校的教学水平，在 29 中这个全科优秀的环境之下，不要放弃任何一门。尤其是一些数学优秀的学生，不要给自己刻板印象，认为语文英语就一般。因为从几次模考我发现，语文英语竟然也会拉大分差。

最后，学习水平固然是一方面，要考试做对那就更考验水平，拿我自身做例子，在高考中数学错了最简单的空间向量，所以在努力提高自己的水平之时，也要提高熟练度，适当 " 刷题 "。

现代快报 +/ 南京记者 黄艳 舒越

（编辑 王鹏）