现代快报讯（记者 钱念秋 文 / 摄）" 下午要用显微镜，大家可以先学习一下使用方法！"9 月 17 日，青海省海南州第五民族高级中学，来自江苏盐城的生物老师董大远正在为下午的课程做准备。今年 8 月底，包括董老师在内的 4 位江苏盐城的老师来到这所学校，开始了为期一年的支教活动。

△海南州第五民族高级中学

位于同德县的海南州第五民族高级中学，于 2019 年 9 月正式投入使用，目前学生有 345 人，大部分是高一学生。今年 8 月 27 日，4 位来自江苏盐城的老师通过自主报名，来到这里支教。" 我一直有一个愿望，不能总是待在家乡，也要出来看一看大山里的孩子们，要给我的教学生涯多增添一点亮色。" 董老师说。

来到学校以后，4 位老师共同在学校里开设了一个 " 江苏班 "，学生可自主报名进班，同时由 4 位江苏老师在这个班级里教数学、物理、化学和生物四门课程。" 既然来了，我们就想在学校里做出一点成果出来，等我们离开了，下一批支教老师可以在这个班级继续教学，形成学校的一个品牌。" 董老师告诉现代快报记者。

△董老师在上课

董老师既在学校里教生物，也担任了学校的教学副校长。同德县平均海拔有 3660 米，初到高原，老师们首先需要克服的就是缺氧带来的高原反应。不过，更令他们感到压力的，是当地学生们的基础还有很大的不足。" 我们刚到这里来，就将原来准备好的教案全部推翻了。" 董老师告诉记者，尤其是她负责的生物课，由于学校的课程设置和江苏有所区别，学生们进入高中以前还没有上过生物课，她需要从头教起。不过，让董老师欣慰的是，学生们的学习热情特别高，积极性很强。" 只要孩子们有热情，他们能跟着老师们一起慢慢学，我们就有信心带好学生。" 董老师说。

今年是江苏对口支援青海省海南州第十个年头。十年以来，江苏省持续深化基础教育、职业教育、高等教育方面的合作共建，积极探索教育支援的新机制新模式，为海南州教育事业改革发展贡献力量。江苏积极开展多形式 " 柔性引才 "，共有 37 批 380 多名江苏特级、高级教师走进海南州开展短期支教、教学辅导等工作，特别是 2017 年开始，徐州、盐城、扬州、常州、南通共选派 19 名校长、教师到对口县支教一年至三年，有力提升了海南州学校管理水平和教学质量。