近日，龙岗区教师发展中心召开了 2020 年下半年 " 三名 " 工作室建设与发展工作会议，为第六批 " 三名工作室 " 举行了授牌仪式。该中心主任肖红春、培训部部长李达琳为第六批 84 个名校（园）长、名教师、名班主任工作室授牌，并颁发工作室主持人聘书。

肖红春以工作室目标定位、主要任务、行动措施、发展规划、绩效考核为着眼点，为 " 三名 " 工作室建设工作给予指导。她强调，工作室主持人要充分明确自身的角色定位，从 " 事、理、人 " 三个层次激活工作室的工作机制，把定位准确、计划具体、管理规范、扎实研修、及时梳理、严格考核落实到行动中，充分发挥工作室在区域教育中的引领、发展、研究、辐射作用。

名师名班主任工作室项目负责人熊华详细解读了工作室发展的 " 六大目标 "，并结合熊华名师工作室的典型案例和优秀做法，从工作室管理、平台建设、研修活动与成果、考核细则等方面，为 " 三名 " 工作室工作落地、发展目标达成提供了详实具体的工作指南。

据了解，龙岗区教师发展中心在今年 5 月启动了第六批工作室主持人评选工作。秉承公正、公平、公开、区域适当均衡原则，在 160 名在职校（园）长、教科培人员、教师、班主任中遴选出 84 名龙岗区名校（园）长、名师、名班主任工作室主持人。

龙岗区 " 三名 " 工作室项目是龙岗区委区政府 " 深龙教育英才计划 " 支持项目，鼓励龙岗区各级、各类高端教育人才成立工作室，发挥梯队培养、教育研究、课程开发、引领辐射、培训帮扶、名师孵化等作用，助力龙岗教育提升发展。自 2014 年底启动以来，累计评选了六批 209 个工作室。6 年来，工作室为龙岗教育培养和锻炼了 300 余名兼职培训师，开发了 2000 余门面授培训课程、20000 余集教育教学系列微课程，构建了龙岗区培训课程资源体系和教师培训师专业队伍。

深圳晚报记者 李其聪 通讯员 周灵贞