12 月 18 日，福田区百花小学第 22 届校园艺术节之集体项目展演分别在百花会堂、百花球馆和操场上举行。

全校各年级 44 个班的同学都登台展演，各班同学在艺术老师、班主任的指导及家长的支持下，根据学校艺术节规定的不同年级的主题，创意设计、艰苦排练、倾力展示，节目及作品精彩纷呈，让师生共同分享了一场艺术盛宴。

一年级 12 个班的新同学穿着漂亮的礼服，第一次登上百花会堂的大舞台，带着梦想唱响校歌《共同创造美好的明天》和自选的一首歌曲。一（4 ) 班的同学，着装整齐、漂亮，站在台上精神抖擞，让人眼前一亮。歌声如百灵鸟般婉转动听。每个孩子都在努力展现自己的最佳风采，让观众感受到了合唱的集体精神和团结一心的力量。

一（5）班同学带来的《声律启蒙》极富特色，将语文教学与音乐教学相融合，展现国学经典的音韵之美，将中华传统文化经典以音乐的形式表现、传承。舞台上，孩子们古色古香的造型与水墨背景融为一体，手捧古书，高低错落，将观众带到诗情画意的书香世界中。

二年级展示的是自制头饰表演。二（4）班在艺术节头饰表演中展现的是《二十四节气歌》。每一个环节都紧扣二十四节气，每一位同学都有不同的头饰，不同的角色来体现节气特点，比如：春分时万物复苏，小花、小草、小昆虫出场，呈现出一派生机勃勃的景象；夏至时小鸟在田野里自由的飞翔，小朋友在河边捕鱼，是那么的快乐；秋分时丰收的喜悦，冬至时小朋友堆雪人、打雪仗，整个节目不仅体现了二年级孩子的活泼可爱，更弘扬了中华优秀传统文化。最后以 " 过春节 " 作为结尾，同学们的每一个头饰都有 " 春节 " 的元素，充满喜气洋洋，团团圆圆。

二（7）班表演的节目《深圳 40 周年庆》以庆贺深圳经济特区建立 40 周年为主题，由发展历程、地标建筑、人文精神和科技创新共四幕组成。头饰制作巧妙地利用了各种材料，凸显了孩子的动手能力和创新精神。队形变化有层次性，不仅有个人展示，还有集体风貌。节目的高潮融入了手语《春天的故事》，声情并茂地歌唱了深圳改革开放的壮举和敢为人先的特区精神。节目的最后，所有学生聚集靠拢，举起大鹏，营造经济腾飞、人民幸福的繁荣景象。

艺术节当中，三年级的集体舞表演都是选取歌曲《童年》进行编排舞蹈，在表演当中展现了同学们活泼向上，乐学尚美的精神，在集体舞当中学会了集体荣誉感，团结合作的精神。同学们身着漂亮的服装，戴着可爱的头饰，手上装点着饰品，在表演场上个个露出活泼可爱的笑容，用饱满的精神、整齐的舞步、动感的韵律征服了在场的观众。

四年级的展演项目是课本剧表演。各班都认真创编、展演。四（4 ) 班表演的课本剧《西门豹》故事情节生动，矛盾冲突集中，具有一定的吸引力；同学们台词功底较强，所配台词符合人物性格特点，或铿锵，或悲戚，或无奈，使表演更具感染力；主配角在表情、动作上做到符合人物特征，西门豹的正义坚定，老伯全程呈现弯腰老态，新娘母女分离时的悲伤演绎得淋漓尽致。

四（5）班表演的课本剧《花木兰》令人震撼。本剧本以迪士尼动画花木兰为脚本，台词轻松搞笑，通过融入英语与地方方言，让孩子更能轻松理解故事。演出服装精美，道具完善，视频背景、音乐恰到好处，给孩子身临其境之感。

五年级是服装设计模特表演。各班更是使出浑身解数、精彩呈现。五（4）班上演的《美丽新世界——服装秀表演》，让每个学生在舞台上飞扬个性，展现出了阳光自信，尤其舞台表现力突出。从服装选择到舞美设计，艺术感都很强。五（5）班同学表演的服装秀是同学们分组合作，自主确定服装、确定音乐、确定自己的动作，确定课后排练时间和场次。尤其是设计组的同学自己的服装，进行裁剪和加工，都是由学生们自主设计完成。他们各自发挥特长，团结协作。

六年级的是集体绘画，现场表演在操场上举行。六年级的集体长卷绘画主题为 " 多彩的童年 "。每个班级围绕主题自主创作 8 幅画，整个年级最终在两个小时内现场合作完成五十米画卷。为精彩呈现画作，六年级五个班的同学提前做好了充足的准备。各班学生自主分组，确定组长和组员，继而根据主题构思、设计、创作，几易其稿后确定比赛作品。

据悉，此次艺术节活动为期三周，活动涵盖集体才艺、音乐类、美术类、征文类、阅读等方方面面，让大家可以施展才华、张扬个性、分享健康成长的喜悦和阳光童年的快乐。通过比赛，将评选出优秀节目。在接下来的一周里，还将进行个人才艺大赛。音乐类比赛项目有歌唱、舞蹈、器乐、语言表演四项，书画类有漫画、绘画、书法、摄影，同时，还进行了 " 我与艺术 " 征文比赛和全校学生开展阅读与艺术有关的书籍。

深圳晚报记者 汪仕林 通讯员 张楚潇