3 月 11 日下午，罗湖区教育局召开 2021 年全区学前教育工作会议，罗湖区教育局局长殷刚，罗湖区教育局副局长郭天明，罗湖区教育局教育二科科长李米莎出席会议。

会上，李米莎与罗湖区教科院学前教育助理教研员李静、罗湖区教科院学前教育培训专员李敏、罗湖区教育督导室学前督学负责人谢珊珊分别作 2020 年行政管理工作、教研工作、培训工作、督导总结及 2021 年工作计划汇报。

会议介绍，截至 2020 年 11 月，罗湖区通过新建、回收、民办园转型等方式，在 11 所公办园的基础上增加至 62 所，公办园在园儿童占比达 51.99%，超额完成公办园建设任务；2020 年，区财政已投入 3.2 个亿用于新公办园的建设，各项奖补经费达 1.82 亿元。

同时，记者了解到，罗湖教育已初步构建了区专职幼教教研员、区兼职教科研团队、幼儿园教学管理层的 1+N+N 的队伍，其中包括针对幼儿园教学管理层、幼儿园教研员与兼职教研员建设的具体实践。

针对 2021 年学前督导工作的计划，会议也提出 " 提品质 "" 创特色 " 的重点任务，并计划通过四个方面的思路及措施达成：贯彻督导制度，追求规范和谐，以 " 高标准、高质量发展，办深圳市最好的学前教育 " 为目标指引，注重文化建设、督学素养提升；分层分类督导，追求提质增效，以督导之力 " 补短板 "，加强对薄弱幼儿园的督导工作，助推全区教育质量均衡发展；加强责任区建设，追求品质服务，以亮点推介为主的多种形式开展与督导相关联的责任区建设活动；继续创新开展经常性督导，常态化开展过程性质量监测工作，按要求规范办园行为督导评估。

会议最后，殷刚表示，2021 是罗湖区办深圳最好的学前教育的起步之年，他对罗湖区学前教育工作提出七点意见：对标全国一流，打造最好的学前教育；加强对国内外学前教育的研究；加强常规管理，进一步完善工作机制，健全工作制度；优化和发展四位一体以及专职责任督学工作制度，构建高效协调连用的学前教育治理体系；加强协同教研，推进学前教育优质的均衡发展；精准开展培训，积极引进优质教师，打造高素质的学前教育队伍；强调招生问题，重视招生工作。

深圳晚报见习记者 李娴 实习生 周海清 通讯员 李国波