现代快报讯（通讯员 明慧 记者 黄艳 / 文 吉星 / 摄）下地制作山芋垄、到农户家帮忙做家务 ……3 月 18 日 -20 日，南京市第二十九中学 " 三农 " 研学实践活动在南京未成年人社会实践行知基地举行，七百多名高二学生参加了为期三天的劳动教育活动。近来，国家倡导加强中小学劳动教育，越来越多的中小学生通过各种形式的劳动，增加劳动技能，提升劳动素养。

前一天下雨，3 月 20 日上午，行知基地的农田里还有些泥泞。29 中高二（3）班的学生一人一把铁锹，开始了他们的田间劳动。

△学生体验挖山芋垄

山芋起垄种植，更利于吸引光照，这一天学生们的任务就是制作山芋垄。有班级已经做好了前几排，成直线的山芋垄高高隆起。高二（3）班的责任区拉起一条细细的绳子，学生们要在这根绳子的标准上，协力制作自己班级的山芋垄，确保垄头垄尾成直线。基地的指导老师讲解技术要领：挖土时，铁锹上有个脚蹬子，要把锹头倾斜着挖土，腰稍稍弯曲，踩脚蹬子一锹深的距离，这样挖起来最给力。这其中体现的是杠杆原理，支点在锹头。挖出的土，向绳子左右两侧 15 厘米的位置堆，反复加土，就能制作成垄。学生们下田时有的还穿着鞋套，但真正干起农活一点不含糊，女生们挽起裤脚，一锹一锹按着技术要领挖土，速度也非常快。

高二（3）班的尹宇辰同学说，来之前感觉蛮期待的，爷爷奶奶在农村，自己却没干过农活。这次干农活，真不容易，铁锹想要下得深不容易，感觉自己力气不够，幸好有指导老师讲的技巧，顺利完成任务。高二（3）班班主任翟媛媛说，对学生们来说，干农活，到农户家帮忙做摘菜、洗碗等家务，都是非常珍贵的体验。他们亲身感受到了我国农业发展，也希望通过他们的努力，未来能为国家发展出力。

△学生做农村调查汇报

此次活动中还有一项重要内容是走访农村，进行社会调查。不少学生聚焦了教育问题。他们通过调查发现，农村的父母普遍重视孩子的教育，有些父母如果外出工作，会尽量把孩子带在身边上学。家长们愿意在教育上投入，会给孩子报兴趣班，大多能听孩子的意愿来做选择。学生们在对乡村教育的建议中，提出可以通过线上教学，分享更多的优质教育资源给在乡村学校读书的同龄人。

3 月 18 日，江苏省政府召开新闻发布会，发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，作为学生评优评先、毕业升学的重要参考或依据。据统计，目前江苏有全国中小学生研学实践教育基地 17 个，省级校外综合实践教育基地 60 余个，各设区市、县（市、区）认定的校外实践教育基地近 2000 个，每年参与校外劳动教育的中小学生 300 万人次以上。未来，会有越来越多的中小学生用各种形式进行劳动教育。

△学生听取专家报告

本次活动还迎来了一次惊喜有趣的科学体验。来自东南大学的青年首席教授、博士生导师吕俊鹏，用排水管、手机、气球、辣椒酱等生活用品，做出一个个生动的物理实验，并带出背后的科学原理，和学生们一起分享 " 身边的物理世界 "。